高中课文《陈涉世家》优秀教学设计(4)

三教时。

第一教时：指导学生读说，疏通句意文意，解决学习重点一，突破难点;

第二教时：指导学生动笔写，编写剧本，分组排练;

第三教时：实际训练法，课本剧演出、评议，背诵课文。

【教学过程】

一、导入

1、录像播放农民起义的片断，导入新课。

2、文字投影，打出教学目标，明确教学重点。

二、新课学习

1、读──说：

⑴听读：

播放录音朗诵，标出长句停顿节奏，给难字注音，整体感知课文。

⑵自读：

读准以下字音：

阳夏人少时闾左当行度已失期数谏

陈胜王社稷被坚执锐骑千余

⑶自说、互说：

①说难词的解释，难句的翻译。(投影片打出题目)

②说长句难句的朗读停顿理由。(投影片打出题目)

(教师巡回辅导，随时解答问题，并搜集共性问题以供全班讨论)

⑷小小组中说：

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