压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他们重新设计测量电路图,把它画在右边的虚线方框中。
(2)但吴强又发现了一个规律——串联各部分电压是相等的。你认为我们怎样做才能避免这个错误的
结论的出现。 ▲ 。
(3)但是这样的实验是不能足于说明问题,原因是 ▲ 。
33.动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制
意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回
答下列问题。有机物X有毒性,可诱发染色体断裂。利用上图所示
装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解
毒作用。
材料用具:肝脏小块、有机物X溶液
实验过程:
(1)在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用。
(2)利用甲、乙、丙、丁4组,按照下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。
若上表中甲为对照组,其他为实验组,还需进行的操作是 ▲ 。
(3)培养一段时间后,取4组装置中的等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。
(4)一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察染色体形态和数量,并对比分析。若丙
组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明 ▲ 。
34.为了探究碱的性质,甲乙两组同学向相同体积的石
灰水和烧碱溶液中分别通人C02气体.观察到前者变
浑浊.后者无明显现象。甲组同学认为C02能与石灰
水反应,但不能与烧碱溶液反应。而乙组同学认为
C02也能与烧碱溶液发生反应。
(1)为证明自己的观点,乙组同学叉设计并做了以下实验:
①若用石灰石和稀盐酸制取C02气体。请从甲图中选出正确的装置 ▲ 。
②收集一烧瓶C02气体.注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞(如乙图所示),振荡后观察到刊瓶内气球膨大。由此乙组同学认为自己的观点是正确的。
(2)甲组同学提出反驳:因为CO2会溶于水,所以还必须设置对照实验,即用等量的水代替烧碱溶液进
行实验,如果观察到 ▲ ,才能最终证明乙组的观点是正确的。

