高中生物学考知识点总结(8)

基因中碱基数:mRNA分子中碱基数:氨基酸数 = 6:3:1

四、基因对性状的控制

1、中心法则

2、基因控制性状的方式:

(1)通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状;

(2)通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。

第五章 突变和基因重组 第一节 基因突变和基因重组

1、概念:是指DNA分子中碱基对的、和,而引起基因结构的改变。

例如:镰刀型细胞贫血症

直接原因:组成血红蛋白的一条肽链上的氨基酸发生改变(谷氨酸→缬氨酸) 根本原因:控制合成血红蛋白的基因发生碱基对的替换。

2、原因:X射线、激光等;因素:病毒、细菌等。

3、特点:①普遍性 ②不定向性 ③随机性 ④多害少利性 ⑤低频性

4、时间:细胞分裂DNA复制时期)

5、应用——诱变育种

①方法:用射线、激光、化学药品等处理生物。②原理:基因突变

③实例:高产青霉菌株的获得

④优缺点:加速育种进程,大幅度地改良某些性状,但有利变异个体少。

6、意义:①是生物变异的来源;②为生物的进化提供了成生物多样性的重要原因之一。

(二)基因重组

1、概念:是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的过程。

2、种类:

①基因的自由组合:减数分裂(减Ⅰ后期)形成配子时,随着非同源染色体的自由组合,位于这些染色体上的非等位基因也自由组合。

②基因的交叉互换:减Ⅰ四分体时期,同源染色体上(非姐妹染色单体)之间等位基因的交换。结果是导致染色单体上基因的重组,组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。

3、应用(育种):4、意义:①为生物的变异提供了的来源;②为生物的进化提供材料;③是形成生物体多样性重要原因之一

第二节 染色体变异染色体变异及其应用

一、染色体结构变异:

实例:猫叫综合征(5号染色体部分缺失)

类型:缺失、重复、倒位、易位

二、染色体数目的变异

1、类型

个别染色体增加或减少:实例:21三体综合征(多1条21号染色体) 以染色体组的形式成倍增加或减少:实例:三倍体无子西瓜


高中生物学考知识点总结(8).doc 将本文的Word文档下载到电脑

下一篇:浅谈现代化城市建设中智慧消防的研究与应用

相关推荐
相关阅读
本类排行
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

下载本文档需要支付 7

支付方式:

开通VIP包月会员 特价:29元/月

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:xxxxxx QQ:xxxxxx