清华大学自主招生试题 (9)

沐若清辰 分享 2020-06-28 下载文档

3.关于面试

笔试考的是课内知识,面试考的是课外知识,是考考生知识之外的能力,如表达能力,逻辑思维能力,分析问题能力,表达能力,等等。考的是对一件事情理解的深刻程度等,考题不难,谁都能说上几句,但要做到深入的分析不容易。 面试内容非常灵活,而且是课程之外的,没有办法突击准备,考的是平时的知识积累与储备,因此家长在孩子休息之余多讲讲国内外发生的大事、热点问题及其背景材料,也已让孩子平时多留意电台、电视台新闻。

关于面试还需要强调的问题,就是面试过程中一些技巧,如礼貌方面、组织能力、思想深度、发言时机、戒抢话张狂等,这方面,我想各位家长也会给自己孩子很好的建议的。

顺便提一句,面试的题,多数是社会热点问题而较少涉及敏感的政治话题,这点家长特别留意一下。

特别提醒:报考特长的考生面试时在外等候时间可能要长,注意考生手的取暖问题,可以带上保温柄取暖,09年面试就出现过因为手被冻僵而没有发挥出水平的考生。

4.关于在论坛中咨询的问题

论坛中有几位很热心很细心也很负责任的版主老师如水清木华老师、格物致知老师、青青子衿等,他们的工作量非常大,面对考生及家长千奇百怪的问题,几位老师都会耐心细致的回答,有时候考生及家长没有想到的问题几位老师都会替考生及家长想到。

尽管几位老师热心解疑,但这里提醒考生及家长在问问题的时候,注意方法,有些不公布的问题不要问,如某省的分数线、通过人数等;有些明确要求、明确规定的问题不要问,如哪天报到,不是学生本人报到可不可以,我预订了某某天的返程票能不能来得及等;再有就是常识性的问题不要问。

这些问题的提出,不仅给版主增加工作量,也让别人看到了会笑你的:一位清华的考生,抑或是清华考生的家长,怎么会提出如此低级如此幼稚的问题? 总结一句:不论考生还是家长,都要以平常心态面对考试,不要打乱正常的复习计划。

以上这些,是我带着孩子参加09年自主考试全程的一点感受(09年的保送生考试的过程与自主生相同,就连面试时都是混合编组的),总结出来与参加2010年保送自主考试的考生及家长共享。个人感受,仅供参考,不妥之处,多多指正!

祝2010年考生及家长如愿!

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过来人谈心态:我是这样被保送到清华的

我也是09的保送生,看到10年的自主和保送慢慢升温,心里也不禁想起了去年的那些美好的富有激情的时光。我觉得无论成功与否,这段过程都是一段美好的回忆。

我去年的整个报名过程基本上都是父母帮忙处理的,我想大家也是这样,所以希望同学们多理解自己的父母~另外,每年的考试试题的风格都会有一些变化,今年是五校联考,我也猜不出来今年的考试难度会是怎样,所以希望大家不要过分准备这个考试,结果把高考的复习计划搞得一团糟。其实基础扎实的同学和竞赛比较有实力的同学都可以获得不错的成绩的。

另外我想说的一点是希望大家都能够保持一个平和乐观的心态。我去年是自主招生转的保送,其实一开始根本没有对自己有什么太大的期许,毕竟参加考试的人都是全国的牛人(其实大家都很牛),所以心态很平和,每一步也走得很扎实(每一步都做好了随时被淘汰的准备),但是每一步又都充满了昂扬的斗志,这样下来结果其实也还不错~所以希望大家不要妄自菲薄,也不要过于担心害怕(其实这只是升学道路上除去高考外的另一个出路,多一个选择罢了),平和乐观,积极自信,就一定能够发挥出自己的最佳水平~ 最后祝大家都能够取得好成绩~

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自主招生必读:名师解读2010自主招生常识 学而思老师 张禾强

【题外话 有个同学曾经问:“老师,您为什么自称土鳖?”我略略斟酌便回答:“因为我很土,有时显得很憋,但我又很享受土鳖自然淳朴的感觉,所以,土鳖是一种境界,一种朴素淡然的境界。”】

好多学生家长不了解自主招生为何物,也无从下定决心是否要准备自主招生。面对朦朦胧胧的自主招生,很少有犀利简洁的描述,让自主招生通俗易懂。鄙人不才,愿倾所学,在此向大家描述自主招生的基本状况,力求简明易懂。 知己知彼,百战不殆。要想成功的进行自主招生,先让我们共同揭开她的面纱。

1、自主招生最简单陈述

自主招生就是高校自主录取一部分自己看好的优秀生,并给与适当分数优惠,保证这批优秀生能够顺利进入自己的大学学习的一种招生方式。自主招生既是高考之外选拔学生的新方式,又是高校争夺优秀生源的高端战场,对生源的影响作用不亚于各类高端竞赛冬令营。 2、适合对象

品学兼优,最好有特长或竞赛获奖证书,成绩好没有证书也行,注意品学兼优的“品”字。所以同学无需对自主招生感到害怕,高校希望招到有特长的优秀生,而不是各方面都很强没有缺点的学生。 怕你不是金子,是金子在这里一定发光。 3、招生数量

自主招生比例早已突破高校招生总量的10%。清华北大通过自主招生和保送生招生数百人甚至近千人,各大高校都靠这一途径极力收揽优秀生源,从实际操作来看,对高校而言这样的学生多多益善。但由于向社会公示自主招生不占用招生计划内名额,所以通过自主招生也不能招来太多学生。至于今年,随着自主招生的不断深入,每年通过自主招生进入大学者必将迅速增加。 4、加分政策

各高校加分政策基本一致,加分理论上没有上限,但通常分为加30分、20分、5分三个层次,也有个别优秀考生突破30分上限加到60分,特别优秀者只要达到一本线学校(这些学校基本资质为有过3年自主招生经验的985高校)会承诺提档。

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与普通政策性加分不同,自主招生的加分如果在提档时没有用到,但在进入学校划分专业时却优势极其明显。其他政策性加分都是减去后参与专业志愿选择,而自主招生加分则是加上一定分值(通常是10分)再选择。 5、招生程序

一.试点学校根据本校的实际情况,制订自主选拔录取方案,并纳入本校招生章程,向社会公布,时间在11月上旬。

二.符合试点学校自主选拔录取条件的优秀高中毕业生,经所在中学推荐或其他形式提出申请,由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料 ,材料递交截止时间在11月底或12月初,京外高校通常在12月中旬截止。

三.试点学校组织专家组,进行材料审核后确定入选考生名单,绝大多数高校在12月20日之前公布材料初审结果,笔试面试则在元旦前后举行,部分学校在1月中旬面试。

四.入选考生名单在省招办和高校网站及社会媒体公示,通常在1月下旬或2月上旬。

五.入选考生参加全国统一高考,高考后各高校按照原来的协议进行选拔录取。

六.通过自主招生录取的考生名单通过省级招办和本校网站及社会媒体对外公示。

6、考试内容

笔试科目分文理,语数外三科必考,通常理科加考物理化学,文科加考历史政治,考试形式3+1。也有少量高校在语数外的基础上看考生填报的志愿方向只加考一科,如中国人民大学;也有极特殊考10科满分1000分的,如复旦大学。 面试普遍采用无领导小组面试,特别优秀者加试个人面试,面试重视考察个人综合能力。

7、命题风格与难度

自主招生笔试并没有统一的命题大纲,原则上为高考考试大纲要求的内容。但命题思路迥异于高考,更注重跨学科综合和创新思维,并结合社会热点。考试难度略大于高考但小于学科竞赛。

面试题可以谈的没有难度,只有灵活性,讨论难度没有实际意义。面试灵活性超乎想象,匪夷所思。所要考察的能力涉及方方面面,报考不同大学不同专业时要提前了解该校该专业的风格。

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