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手脑并用：在木头人的游戏中，边活动边练习，如90-50 30-10 40-20 80-50 70-20 快速听算：（听算前强调个、十位代表数的不同，如老师说小鸽子，宝宝伸右手说个位几、几、几 ，老师说大狮子，宝宝伸左手说十位几十、几十、几十）
五、看算：教师出示题卡，看谁的火眼金睛最厉害，20-20 80-30 30-10 六、提速
设计游戏情节教学：美丽的美羊羊被可恶的灰太狼抓走了，勇敢的喜羊羊要去把美羊羊就出来，于是他要和灰太狼决斗，喜羊羊和灰太狼决斗的故事。 分组比赛：小朋友们我们分组去、帮喜羊羊吧。
单个对抗赛：小朋友们帮王子把题卡上的题做出来就可以前进一 步，谁先到达顶层谁就可以就出了喜羊羊40-10 20-10 70-50 80-30 90-40 90-50 七、小结
在游戏中结束，让宝宝感觉意犹未尽，下次还想玩。这样就可以鼓励宝宝回家多练习小手，感觉有兴趣。
八、布置作业 填写孩子在校表现
第十二节课团团圆圆进十位（2）
活动目标：1认识叠数。
2.分清左右手，复习1-9的表示
3.认识左手表示十位，学习用双手表示叠数。 4.分清个位十位
5.学习双手计算的直加减 活动准备：算理拼玩器 看算题卡及教具 课前检查作业，表扬并奖励表现号的小朋友 活动过程： 一、导入
小朋友们好，今天老师看哪个宝宝表现的最棒，就让他当小雷主，好不好？ 二、快速听算
（１）右手准备： 2+2+5-4 3+1+5-4
（２）把两只小手藏到背后，请准备：20+50+10 20+10+50 90-50-40 80-20-10
三、复习上节知识：
师：小朋友们的计算器越来越厉害了…上节课我们认识了十位大狮子和个位小鸽子，老师说请…请到谁，小朋友们就把谁伸出来，请大狮子（幼儿伸左手十位）请小鸽子（幼儿伸右手个位）（反复练习） 四、故事引入新的课题
1、老师要变个魔术，小朋友猜这是多少？老师先伸左手3（30），再伸右手3，引出双手表示叠数，变魔术反复进行几次，让幼儿明白几十几是先伸几十（大狮子），再伸几（小鸽子）小朋友想一想，这个魔术怎么变呢？ 师范讲解
22+22 66+33
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2、快速听算 33+55 11+11 66+11 77+22 3、说唱儿歌：大乌龟，小乌龟，大大小小挤一堆， 不怕你从后面推，不怕你从上面捶， 就怕你从洞口吹，呼呼，感冒了！ 六、提速：
设计游戏情节教学：开火的游戏，看哪一组火车最先跑到最高点，答对题目的那一组，他们的大火车就可以往前跑一步。
分组比赛：喜羊羊队、美羊羊队，两组比赛。
单个对抗赛：从两组各选一个小朋友当汽车头，两个小朋友比赛，看谁跑得快！
33+11 11+22 66+33 77+11 55+11 22+22 66+11 77+22
第十三节课团团圆圆进十位（3）
活动目标：1继续学习叠数。
2.分清左右手，复习1-9的表示 3..分清个位十位
5.学习双手计算的叠书的直接减法 活动准备：算理拼玩器 看算题卡及教具 课前检查作业，表扬并奖励表现号的小朋友 活动过程： 一、导入
小朋友们好，今天老师看哪个宝宝表现的最棒，就让他当队长，好不好？ 二、快速听算
（１）双手准备：22+55 22+22 33+55 44+55 11+55
（２）把两只小手藏到背后，请准备：11+55 22+66 33+11 33+55 11+511
三、复习上节知识：
师：小朋友们的计算器越来越厉害了…上节课我们认识了十位大狮子和个位小鸽子，并且会计算叠数的加法了，今天我们继续学习叠数，减法。 四、故事引入新的课题
1、老师要变个魔术，小朋友猜这是多少？老师先伸左手9（90），再伸右手9，引出双手表示叠数， 师范讲解
99-55 减55，左手收回5右手也收回5，等于44
2、快速听算77-55 88-33 99-55 44-22 33-11 66-11 3、说唱儿歌：大乌龟，小乌龟，大大小小挤一堆， 不怕你从后面推，不怕你从上面捶， 就怕你从洞口吹，呼呼，感冒了！ 六、提速：
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设计游戏情节教学：捕鱼的游戏，让小鱼算题，答对题目的回去继续游戏。 分组比赛：喜羊羊队、美羊羊队，两组比赛。
单个对抗赛：从两组各选一个小朋友当汽车头，两个小朋友比赛，看谁跑得快！
66-55 77-22 66-11 88-33 99-44 99-22 33-11 44-44
第十四课：团团圆圆进十位(4)（学习两位数加一位数）
活动目标：1.学习两位数加一位数
重点难点：用手表示数时左右手的区分，伸手顺序，加几个加到个位上 活动准备：算理拼玩器 看算题卡 闪示卡片若干、小汽车、小奖贴 课前检查作业，表扬并奖励表现好的小朋友 活动过程： 一、导入
小朋友们好，今天老师看哪个宝宝表现的最棒，就让他当汽车头来开大汽车，好不好？
二、快速听算
（１）右手准备： 2+2+5-4 3+1+5-4
（２）把两只小手藏到背后，请准备：20+50-10 30+10+50 44+55-88+11 33+11-22
77-66+88
（３）宝贝们真棒，现在两只小手都跑到小脑袋里去了：１１+２２ ９９-４４ ７
７-５５……
三、复习上节知识：
师：小朋友们的计算器越来越厉害了…上节课我们认识了十位大狮子和个位小鸽子，老师说请…请到谁，小朋友们就把谁伸出来，请大狮子（幼儿伸左手十位）请小鸽子（幼儿伸右手个位）（反复练习） 四、故事引入新的课题
老师要变个魔术，小朋友猜这是多少？老师先伸左手3（30），右手伸4，变魔术反复进行几次，让幼儿明白几十几是先伸几十（大狮子），再伸几（小鸽子），34+5=？ 小朋友想一想，这个魔术怎么变呢？双手表示34加5，5是表示几个几个的数，应该加到表示个位的右手上，等于39.
说唱儿歌：小猴子吃蜜桃，一口一个它不嚼，蜜桃吃完了，桃核不见了，哎呀呀，真糟糕，桃核吃到肚里面，明年头上长苗苗。
手脑并用：老师说数请小朋友们快点用手表示出来。可用闪示卡来比赛练习，如53，72，89
快速听算：系统训练直加直减运算，双手表示数，区分左右手。如老师说小鸽子，宝宝伸右手说个位，老师说左手，宝宝伸左手说十位。 72+5 63+6 74+5 81+8 五、 看算：
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利用看算题卡进行直加减看算的抢答练习。
师：宝贝们，现在我们把小手锁起来，眼睛看黑板，１５+２ “１５”十位是１，个位是
５，加２只加个位，十位不变，所以结果是１７， 1+3 1+1 2+2 12+2 11+1 六、提速：
设计游戏情节教学：开汽车的游戏，看哪一组汽车最先跑到最高点，答对题目的那一组，他们的大汽车就可以往前跑一步。
题目 32+2 5 1+3 41+1 32+2 12+2 11+2
分组比赛：苹果队、香蕉队，两组比赛跑汽车。
单个对抗赛：从两组各选一个小朋友当汽车头，两个小朋友比赛，看谁的大汽车跑得快！
题目 35+2 5 4+5 47+1 32+1 15+2 12+2
七、小结
鼓励小朋友回家后和家长玩大汽车的游戏，看谁厉害！ 八、布置作业 发小奖贴及最高奖，激发兴趣
第十五课：团团圆圆进十位(5)（学习两位数减一位数）
活动目标：1.学习两位数减一位数
重点难点：用手表示数时左右手的区分，伸手顺序，减几个减到个位上， 活动准备：算理拼玩器 看算题卡 闪示卡片若干、小奖贴 课前检查作业，表扬并奖励表现好的小朋友 活动过程： 一、导入
小朋友们好，今天老师看哪个宝宝表现的最棒，就让他当汽车头来开大汽车，好不好？
二、快速听算
（１）右手准备： 2+1+5 2+1+5-3
（２）把两只小手藏到背后，请准备：30+50-10 20+10+50 44+55-22 33+11+55
77-66+88
（３）宝贝们真棒，现在两只小手都跑到小脑袋里去了：55+２２ 44-４４ ７７
-22……
三、复习上节知识：
师：小朋友们的计算器越来越厉害了…上节课我们学习了两位数加一位数，现在比一比谁算得最快，双手准备22+5 21+2 72+5 21+3 22+5 81+2 24+5 71+2 四、故事引入新的课题
手脑速算王国里的2只小狮子和7只小老虎一起到公园里散步，小朋友说这是多少？『拼玩器』27用手怎样表示呢？老师先伸左手2（30），再伸右手7，表示27，减去5，在右手上收回5，等于22.反复进行几次，让幼儿明白几十几是先伸几十（大狮子），再伸几（小鸽子），小朋友想一想，双手表示34-2，应该怎样减？
说唱儿歌：小猴子吃蜜桃，一口一个它不嚼，蜜桃吃完了，桃核不见了，哎呀呀，真糟糕，桃核吃到肚里面，明年头上长苗苗。
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快速听算：系统训练直加直减运算，双手表示数，区分左右手。如老师说小鸽子，宝宝伸右手说个位，老师说左手，宝宝伸左手说十位。 72-1 69-5 74-2 88-3 五、 看算：
利用看算题卡进行直加减看算的抢答练习。
师：宝贝们，现在我们把小手锁起来，眼睛看黑板，１9-２ “１9”十位是１，个位是9，
减2只减个位，十位不变，所以结果是１７， 1+3 1+1 2+2 12+2 11+1 六、提速：
设计游戏情节教学：开汽车的游戏，看哪一组汽车最先跑到最高点，答对题目的那一组，他们的大汽车就可以往前跑一步。
题目 28-5 74-2 39-5 59-4 36-1 48-3 分组比赛：苹果队、香蕉队，两组比赛跑汽车。
单个对抗赛：从两组各选一个小朋友当汽车头，两个小朋友比赛，看谁的大汽车跑得快！
题目 44-2 27-5 29-5 17-2 16-5 79-4 七、小结
鼓励小朋友回家后和家长玩大汽车的游戏，看谁厉害！ 八、布置作业 发小奖贴及最高奖，激发兴趣
第 十六 课团团圆圆进十位（6）
学习两位数加两位数）
活动目标：学习两位数加两位数。
重点难点：用手表示数字，两位数直加。
活动准备：算理拼玩器 看算题卡，小奖贴，青蛙教具，小蝌蚪家具等 课前检查作业，表扬并奖励表现好的小朋友 活动过程： 一、导入
师：小朋友们好，今天天气可真好，又一群小客人要和伱们一起做游戏，我们先一起来做大乌龟，小乌龟
大乌龟，小乌龟，大大小小挤一堆， 不怕你从后面推，不怕你从上面捶，
