大学生晚自习现状及对策探究

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大学生晚自习现状及对策探究

作者：李萍 郑中港

来源：《黑龙江教育·高校研究与评估》2017年第08期

摘 要：晚自习作为高校建设优良学风、学生自修的重要时间引起教育管理的部门高度重视，晚自习制度的管理与改革显得尤为重要。文章从大学生晚自习的现实意义出发，阐述了大学生晚自习的现状及存在的问题，分析了大学生晚自习问题的原因，并提出了大学生晚自习问题的解决对策。

关键字：晚自习；大学生；对策

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2017）08-0082-02

2012年《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》中提到要“改革高校管理机制、激发创新活力、提高创新质量、建立科学规范、开放合作、运行高效的现代管理机制”。我国现已建成世界上最大的高等教育体系，各高校为现代化建设做出了巨大贡献。但随着经济发展进入新常态，高等学府为适应新形势下的社会需求，对大学生的培养有了更高的要求。经笔者调查发现，大多学生及其家长对上晚自习表示认可，认为上晚自习有利于学生成绩的提高；但也有部分学生认为上晚自习没有实际意义，甚至有部分学生及家长质疑“晚自习没有监督，学生们不知道学什么，这样的晚自习对学习有帮助吗？”针对此种问题，笔者反复思忖提出以下几点自己的见解。

一、大学生晚自习的意义

（一）有利于大学新生尽快转变角色

高中时代学生目标明确、学习目的性强、校方监督力度大，中学的晚自习带有强烈压迫性、学生面对大量习题。然而大学的晚自习没有教师、校领导监督，更没有高强度的课业压力，许多学生一时难以适应。因此上晚自习对于新生适应大学生活是有帮助的。 （二）有助于大学生养成良好的学习习惯

孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”筆者认为学习的重点在于学新知、习旧知、预未知。多数学生白天的时间都花在学习之外的校园活动上，没有空余时间预习或复习课本知识，晚自习为他们提供了一个集体学习的环境[1]。由于不少大学新生自控能力不强，对学习时间没有进行科学的规划。晚自习制度的实施不仅有助于新生早日形成自己新的学习习惯与学习方法来适应全新的大学生活，而且帮助新生养成自行规划、自我管理、自主学习的能力，将给整个学校的学风建设带来助推力。

（三）有助于保障大学新生的精神健康