操作工工作计划

第1篇：操作工工作计划

尾矿厂压滤机工安全操作培训计划

为不断提升尾矿厂压滤机工的安全素质、操作技能和日常设备维护管理意识，结合20xx年度安全生产工作实际，为保证公司压滤机安全生产顺利完成，经公司研究决定，特制订以下压滤机工安全生产培训计划： 1、培训目的：为我公司尾矿厂未来的生产，培养和输送能够熟练胜任压滤机岗位的技术工人。

2、培训时间： 3、培训地点：

4、培训对象：尾矿厂全体压滤机工。

一、具体要求：

1、培训人员首先要了解压滤机岗位的基础知识，重点了解压滤机岗位三大操作规程。 2、培训人员要了解压滤机生产工艺、流程和主要设备。 3、培训人员在培训现场要有针对性的学习。（培训期满，公司将组织人员进行检验培训成果，检验结果将于本人xx挂钩）

二、具体培训内容：

（一）、压滤机岗位安全操作规程。 1、岗位危险因素及可能产生的事故。 2、岗位安全操作规程及作业标准。

（2）、压滤机岗位技术操作规程及其注意事项。

（3）、压滤机岗位设备维护规程。

浙江漓铁集团有限公司尾矿厂

二〇一四年九月十八日

压滤机操作工培训计划表： 篇2：操作工考核指标

操作工考核指标 篇3：纺织操作工教学计划与大纲

纺织操作工技师培训实施方案

一、指导思想 1、以国家职业标准为依据，培养合格的技师。 2、坚持理论与实践相结合，突出职业技能训练。

3、紧密结合行业、企业生产实际需求，注意学员素质的全面提高。 4、体现现代科学技术的发展，突出教学的科学性、先进性和实用性。

二、培养目标

培养具有一定的综合素质，能适应现代企业需要，掌握纺织操作工基础知识和操作技能以及纺织安全操作规程的技师。具体要求是： 1、综合素质：具有高尚的道德情操，良好的团队意识、创新意识和公德意识，以及良好的敬业精神；熟悉劳动法知识；懂得国家安全生产法律与法规；熟悉企业文化，了解企业用工制度。

2、专业知识：

（1）熟悉和使用纺织工操作工具和设备。

（2）了解纺织生产工艺流程，熟悉纱线代号、品种、性能、用途。 （3）熟悉安全生操作规程和安全消防知识。 （4）熟练掌握纺织工操作技术。

三、培训方法

1、灵活多样的教学模式，采用多媒体教学，形象化的知识有利于学生接受。 2、结合设备运用现场教学，即边操作边讲解的教法； 3、学生首先进行手动操作练习，掌握操作规律，然后进行机动操作练习。 1 即先手动后机动的操作练习法； 4、实训指导老师要检查考核学生的操作情况并及时指导； 5、织机操作中，哪些方面会造成织机安全事故? 学生回答，实训指导老师进行指导等。

四、培训时间分配

职业道德：18课时；理论教学：145课时；技能训练：100课

时。

五、培训教材

《纺织操作工》作者 张勇 重大大学出版社 《纺织材料学》作者 姜怀 中国纺织出版社

六、培训内容及教学安排 2 七、课程设置与要求： 1、纺织材料学：本课程纺织工程专业的专业基础课程，本书重点介绍了纤维（天然纤维如棉、麻、丝、毛和化学纤维）、纱线（纯纺和混纺纱线）、织物（机织物和针织物）的基本结构和形态，以及它们的吸湿性能、热学、光学、电学等性能和织物的服用性能，各种性能的测试原理、测试方法、基本指标和影响因素，并根据国家、部颁标准介绍了纤维、纱线、织物的品质评定方法。 2、纺纱原理：本教材从突出纺纱基本原理出发，归结到在生产工艺的应用，同时考虑了新工艺和新概念的注入，在结构上和写法上以原理为主而不以工序为主，而把各工序中有关均匀与混合的内容集中起来进行系统阐述，引入自由开松、自由梳理和握持开松新概念，并从广深意义上论述了加捻与成纱的关系。 3、织造原理：本课程系统介绍了纺织各工序的工艺原理、工艺技术及产品质量，内容贯彻以工艺为主的原则，紧密联系生产实践。主要包括络筒、整经、浆液配方与调制方法、浆纱、穿经与纬纱准备、织机运动与分析、织造工艺及织造工序工艺路线、工艺参数的确定与产品质量控制。 4、纺织质量控制：本课程主要介绍了纱线生产全过程中的质量控制问题，影响质量的因素及相应的措施，包括纱线不匀的结构特性，不匀指标及测定，纱线不匀的分析与控制、减少成纱结杂及毛羽、分 3 析了影响因素及提高纱线强力的措施，纱疵分析方法，常见纱疵的特征及其产生的原因和防治方法，突发性的措施纱疵的特征及其产生的原因和防治方法。 4、现代纺织新技术：该教材主要介绍了现代纺纱的各种纺纱方法及发展趋势，包括转杯纺纱、喷气纺纱、自捻纺纱、涡流纺纱（尘笼纺）和静电纺等纺纱方法，并对其原理和工艺过程及机构作用作了详细阐述，加强了从理论和实践上对新型纺纱的消化和吸收。

八、纺织操作工艺与技能培训教学大纲 5 篇4：纺织操作工教学计划与大纲

湖北三峡高级技工学校 纺织操作工培训计划

一、指导思想 1、以国家职业标准为依据，培养合格的技术工人。 2、坚持理论与实践相结合，突出职业技能训练。 3、紧密结合行业、企业生产实际需求，注意学员素质的全面提高。 4、体现现代科学技术的发展，突出教学的科学性、先进性和实用性。

二、培养目标

培养具有一定的综合素质，能适应现代企业需要，掌握纺织操作工基础知识和操作技能以及纺织安全操作规程的技术工人。具体要求是： 1、综合素质：具有高尚的道德情操，良好的团队意识、创新意识和公德意识，以及良好的敬业精神；熟悉劳动法知识；懂得国家安全生产法律与法规；熟悉企业文化，了解企业用工制度。

2、专业知识：

（1）熟悉和使用挡车工操作工具和设备。

（2）了解棉纺生产工艺流程，熟悉纱线代号、品种、性能、用途。 （3）熟悉安全生操作规程和安全消防知识。 （4）熟练掌握挡车工操作技术。

二、培训时间 三个月

三、培训教材

《纺织操作工》作者 张勇 重大大学出版社 《纺织材料学》作者 姜怀 中国纺织出版社

四、培训内容及教学安排

课程设置与要求： 1、纺织材料学：本课程纺织工程专业的专业基础课程，本书重点介绍了纤维（天然纤维如棉、麻、丝、毛和化学纤维）、纱线（纯纺和混纺纱线）、织物（机织物和针织物）的基本结构和形态，以及它们的吸湿性能、热学、光学、电学等性能和织物的服用性能，各种性能的测试原理、测试方法、基本指标和影响因素，并根据国家、部颁标准介绍了纤维、纱线、织物的品质评定方法。

2、纺纱原理：本教材从突出纺纱基本原理出发，归结到在生产工艺的应用，

同时考虑了新工艺和新概念的注入，在结构上和写法上以原理为主而不以工序为主，而把各工序中有关均匀与混合的内容集中起来进行系统阐述，引入自由开松、自由梳理和握持开松新概念，并从广深意义上论述了加捻与成纱的关系。 3、织造原理：本课程系统介绍了棉织各工序的工艺原理、工艺技术及产品质量，内容贯彻以工艺为主的原则，紧密联系生产实践。主要包括络筒、整经、浆液配方与调制方法、浆纱、穿经与纬纱准备、织机运动与分析、织造工艺及织造工序工艺路线、工艺参数的确定与产品质量控制。 4、棉纺质量控制：本课程主要介绍了纱线生产全过程中的质量控制问题，影响质量的因素及相应的措施，包括纱线不匀的结构特性，不匀指标及测定，纱线不匀的分析与控制、减少成纱结杂及毛羽、分析了影响因素及提高纱线强力的措施，纱疵分析方法，常见纱疵的特征及其产生的原因和防治方法，突发性的措施纱疵的特征及其产生的原因和防治方法。 4、现代纺织新技术：该教材主要介绍了现代纺纱的各种纺纱方法及发展趋势，包括转杯纺纱、喷气纺纱、自捻纺纱、涡流纺纱（尘笼纺）和静电纺等纺纱方法，并对其原理和工艺过程及机构作用作了详细阐述，加强了从理论和实践上对新型纺纱的消化和吸收。

第2篇：操作工培训计划

操作工培训计划

一线操作工培训计划

一、员工培训目的：

1、让员工了解公司发展方向，公司规章制度，公司文化和组织结构等，增强员工的归属感；

2、使员工明确和熟悉岗位职责、工作任务、工作目标以及工作流程，提高员工岗位工作技能，尽快进入岗位角色，具备相关岗位的知识和基本素质。 3、加强各部门操作人员的综合素质，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强和严格履行岗位职责的能力。

4、使员工能够积极主动工作，遵守注塑厂的各项规章制度，安全生产操作规程和岗位责任制，提高工作绩效。

二、员工培训内容 1、形势任务教育

形势任务教育类的内容：公司简况介绍；企业规章制度；员工行为规范；企业文化；企业前景规划及工作目标和任务等。 2、业务技能培训

业务、技能类培训包括：与生产、技术、质量、安全相关的业务知识和技术、工艺、技能培训。

培训对象：针对新进厂员工 三、分工负责

形势任务教育：由人力资源部指定讲师主讲。 业务、技能培训：由注塑厂指定讲师主讲。 四、培训实施

培训课程及内部讲师人选由人力资源部根据各部门实际情况确定，对经审查合格的培训课程在实施前3天，发放《培训通知》和《培训计划表》实施培训。

五、培训效果的评估

1、形势任务教育，在培训结束一周内，进行书面测试，列入公司考核体系 2、业务技能培训

1）培训结束一个月内，在工作中观察培训相关内容是否执行到位，人事助理做好每日记录，每周由受训员工主管进行评价并对每日记录签字确认；一个月汇总考核结果，交人力资源部汇总。

2）员工个人撰写《培训自评报告》提交部门领导审批，由部门助理收集整理并汇总考核结果，交人力资源部存档，后由公司人力资源部通过与培训对象的直接上级进行沟通对培训效果进行追踪调查。

六、培训档案建立和保存

人力资源部在其所组织的培训结束后两周内依据《员工档案管理办法》将受训员工填写的《培训签到表》、《培训请假表》和《培训考核试卷》一起存档。

七、相关附件及表单 篇2：操作工培训计划

操作工资格认证培训方案 操作工资格认证培训方案 资格认证目 的：对从事影响质量体系工作的人员实行培训认证上岗，提高整体素质、规范岗位操作、增强品质安全意识、把产品报废率控制到最低范围。 适用范围：所有需上岗认证人员和相关单位。 1：培训领导小组组织架构 培训领导小组组织架构 组长： 总 顾问：洪总 副组长：人 力 资 源 部 张 建 军 李 晓 明 蒋成 型 车 间 周 军 辉 华 谢 徐 威 银 精 吴 间 车 压 铸表涂总 装 装 车 车 间 间模设面 处 理 车 间具 车 间备品行 质 政 部 部 张 勇部 陈 福方 何 福 友 何 陈 波 甫 钟 季 礼 宝 忠 鹏 道 香 月 赵 国 建 刚陈 为 友陈 忠 程 徐 友 明 峰 耀林 恩 光 向 晖 陆 殷 定 海 义 表方清1.1 职责分工 1.1.1 组长 a：领导小组成员全面开展《认证资格》活动 ：领导小组成员全面开展《认证资格》 b：召开动员大会，宣贯本次活动的意义，职责分工、活动阶段、奖罚依据准则及方法。 ：召开动员大会，宣贯本次活动的意义，职责分工、活动阶段、奖罚依据准则及方法。 c：负责方案的审批、奖惩的审批。 ：负责方案的审批、奖惩的审批。 d：召开活动总结大会，实施奖惩。

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操作工培训计划

附会议流程） ： 开活动总结大会，实施奖惩。 附会议流程） （ e：主持每周六 14:30《认证资格》小组讨论会 如有事不在由副组长代理 如有事不在由副组长代理) ： 《认证资格》小组讨论会.(如有事不在由副组长代理 1.1.2 顾问 a:对本次活动作宏观的控制 并提出建议 对本次活动作宏观的控制,并提出建议 对本次活动作宏观的控制 并提出建议.b:参与每周六 14:30《认证资格》小组讨论会 参与每周六 参与 《认证资格》 c:负责改进有效性的评估 负责改进有效性的评估 1.1.3 副组长 a：协助组长主持开展《认证资格》活动。 ：协助组长主持开展《认证资格》活动。 b：负责协调处理《认证资格》活动中发生的问题和纠纷。 ：负责协调处理《认证资格》活动中发生的问题和纠纷。 c：对培训的结果进行评估。 ：对培训的结果进行评估。 1.1.4 人力资源部 1: 负责对培训进行统筹安排﹑督导﹑评估和追踪 负责对培训进行统筹安排﹑督导﹑