追梦个同学的脖子上，被砸的小同学说：“真凉啊！”同学们就这样你追我，我赶你，旁边有两个小女孩滚着两个雪球，把一个雪球放在另一个的上面，然后用一个小木棍点上了五官，小雪人就做好了！
雪，给我们带来了快乐，带来了生机，给我们的生活添加了一丝色彩，我爱这纷纷扬扬的雪！
景色的作文 篇9
我向往着杜牧心中那“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的完美、和谐的秋天；我也追求眼中那“胜似春光，廖廊江天万里霜”的令人激情澎湃的秋天；我也憧憬杜甫笔下那“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”富有沧桑感的秋天。但这都不是我最爱的秋天，因为我有自己的秋天。
我的秋天，是秋雨连绵的季节，这秋雨不比夏日之雨，一股风刮来，狂风暴雨、天昏地暗地下一阵，又匆匆离去了。而秋雨，是要阴了好些天，仿佛要做好准备、静候时机再下。下起来，也没完没了，自始至终都是毛毛细雨，不紧不慢地下着，想它有的是时间，要细水长流吧。于是开学后的这几个周里，树木、花草总是湿漉漉的，倒也充满生机。我的秋天，是丰收的季节，几场秋雨过后，地里的农作物泛黄了，之后便有收割机在农田里运转，那后面便有一些农民，一边捡拾作物，一边乐此不彼地谈笑着，这正是丰收带给他们的喜悦。
我的秋天，是喜悦的季节，秋收之后，爷爷奶奶总是到田野里捡一些收割之后落下的作物，回家后还颇有成就感地说：“这天又捡回了一袋子。”好像他们也丰收了，感受到了收获的喜悦。
我的秋天，是奋进的季节，每年的这个时节，我都要迎来一个新的学期，开始新的学习生活，在这个金凤送爽的季节里，奋发图强，用心上进，播下努力的种子，争取收获到理想的成绩。我的秋天，是……
我的秋天，它多姿多彩，它给予我快乐——我爱我的秋天。
景色的作文 篇10
松山一小，座落在木兰街中段，那里一年四季景色迷人，空气清新。
春天，花坛里的小草发芽了，花儿也绽放了。清晨来到花坛边，还会看到小草上滚动着的晶莹的露珠呢。再仔细观察一下花儿，花儿有的已经绽放，有的结出了小小的花骨朵，还有的还被绿叶子包着呢，不知道什么时候会冒出来呢。大杨树和柳树也抽出了新的枝条，长出了小小的叶子，阳光射下来，站在树下，阳光随着叶片们的掩盖，射下一道道美丽的金线。
夏天，花坛里的花儿全部绽放了，它们聚在一起，开出了红的、白的、紫的、粉的等一些美丽的花朵，好像是在比美。草儿也伴着花儿，穿梭其中。虽然夏天很炎热，但是，若是在柳树下或杨树下游戏，无论天气怎样热，在那里也会很凉爽。它们伴着花香，微风一吹，它们好像也在舞蹈。
秋天到了，天气不像夏天那样炎热，不像春天那样温暖。花儿都谢了，小草也枯萎了，大树也摇下了一片片金黄的树叶，好像是千万只彩蝶在飞舞，漂亮极了。
冬天，雪花飘落了下来，给所有景物换上了新装，也让它们好好的冬眠。
我们校园一年四季的景色都十分美丽。这就是我们的学校：松山一小。
