清风与我无际，月亮“依然坚定地绽放自己的光芒，它有一个信念，就是在黑夜中给人以光明。”于是
在一个夜晚，心情如同黑夜的“我”，也正面临着找不到方向的困境，父亲用天上的一轮明月
使我明白了无论遭遇怎样恶劣的境遇都要坚持和永不放弃。“我”收到这份特殊礼物后，终有
所悟，正如小作者在结尾所写，这轮明月“以它的亮涤荡着我的心，我的灵魂，伴我在人生
的茫茫黑夜中寻找方向，不断远航。”
送你一轮明月（4）
亲爱的，你好吗？我
很想你。如果，我进入初中没有认识你，或许我现在就是一个坏孩子。如果，不是你三年陪
在我身边，或许我已经放弃了学习。小舟，你就像一轮明月，默默地陪着我，照着我前进。
三年前，我是个放纵
的孩子，抱着无所谓的态度进入了初中，上天确实也很照顾我，把我分到了你所带的班。
下页篇二：作文送你一轮明月
课时计划
四．佳作引领
送你一轮明月
阴沉的天空扯来一
片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地
踩了进去。
“你没有及格！你没
有及格！你没有及格！??”
刺耳的五个字幽灵
般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单
薄的试卷上。
乌云变成打翻了的
黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回
来??几多寒暑，几多日夜，我挑灯夜读。多少次累得昏睡，睡醒又读；多少次整夜无眠，
撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵，换来的，竟是这？！
展示满分作文，学生
讨论此篇佳作好在哪里，然后发言交流。
回家的路竟格外长。
我该怎么办？
“小佳！怎样，这次
考试？”小羽轻
轻走了过来。对于
“怎样”，我已无心回
答。我停止了挪动的
脚步，耷拉着头，只
顾自言自语：“有什
么用！？努力又怎
样？什么考试！我??
我再也不会了！”
我哽咽住了。小羽似
乎觉察了什么，她一
手用力握住我的手，
一手搭在了我肩上。
“小佳，不是这样
的??你看！”她 用搭在我肩上的左手划出了一道弧线，停 滞在了半空中。“看，这月亮
多美啊！在这黑暗无垠 的夜空中，在寥寥宇宙中，它放弃了么？ 它为何不同周围一样？它
用力地绽放自 己的光辉，照亮大地和夜空。它不畏惧黑 暗，因为有理想啊！”我猛地抬起头，
她 的双眼闪烁着晶莹的光，双手揽我入怀： “小佳，一次考试又能说明什么？你就是 那轮
月亮，不要惧怕眼前的黑暗，只要努
力还怕发不了光
吗？”
她温暖的胸膛包裹
着我。风停了，雨
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篇三：八年级作文 送你一轮明月
八年级作文导学案
曾读过一则佛教故
事，一山僧方定，有一偷儿潜入，僧察之，朗声道：“山寺无他物，送你床头僧袍以避风凉，
送你一轮明月照清山路。去吧，阿弥陀佛！”次日晨，僧袍被叠得方方正正臵于山门外。僧叹
