在琳琅满目的物品中,义卖活动开始了,我很快发现了一些自我喜爱的东西。可抬头一看,咦?我们的展区怎样无人问津?怎样只有冯思奇在努力吆喝着,我急忙跑过去帮忙他一块吆喝,可吆喝了近5分钟,嘴都喊得冒烟了,还是没有一个人来,我便改变了推销战术,盯住了一个二年级的女生,满脸笑容的热情介绍着:小妹妹,我们四2班的物品应有尽有,有毛绒玩具、书、装饰品等等,可她只哼了一下,就没有再说什么,离开了。怎样办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自我的同伴时。我的眼睛湿润了,又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转,我可不会放过这大好时机!于是迅速跑到他身边,亲切地问:小弟弟,你要点什么,我们班的物品应有尽有,尤其是书,文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》,幻想类的有《哈利波特》等,那有描述小动物的吗?我心想:太棒了,我正好有这样一本书。于是,我回答:有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重,把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热
那一次考试我数学取得了96分的成绩,老师在课堂上表扬了我,我心中有一种像吃了蜜糖一样甜的感觉。
考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过的!于是我奋笔疾书,几乎没有怎样迟疑,只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。
我对我这个年龄段的人,是抱着嘲笑与开心去交往。
最后,我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲,一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉:我会落选虽然我不相信。
校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为那里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。 校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮忙者我们,患难见真情,在自我最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过的!于是我奋笔疾书,几乎没有怎样迟疑,只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。
我的同学不明白用天真还是用可爱来形容。呵呵,太愚弄自我。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。
教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一齐唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!
初中校园生活作文(七):
下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛!
初中校园生活作文600字
初中校园生活作文(九):
下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛!
我们学校经常组织一些有好处的活动。值得一提的是,每周星期五下午,我们学校让每一个学生根据自我的爱好及特长,参加兴趣小组,有美术、书法、体育、音乐等小组,这样同学们能够学到书本上没有的知识,既丰富了校园生活,又调动了同学们的用心性。每个同学们都有了大显身手的机会。在每个特长班里学校会安排专门的老师给我们上课,老师讲的十分仔细认真,同学们个个都听的入了迷。我时常在想,不久的将来,在我们学校必须会走出一批批书法家、美术家、音乐家。。。。。
我的同学不明白用天真还是用可爱来形容。呵呵,太愚弄自我。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。
记得有一次中午,我刚吃好中午饭,有一同学走过来跟我讲:一齐出去玩吧!好的,我回答那去哪儿玩呢?我问。去草园!我说:不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!他说:不要紧,那儿有蝴蝶,有蟋蟀,那儿的东西可多呢!
初中校园生活作文
苦
那些曾被他人的言语所伤害到了的人,你们别太在意别人说的话,别人说的话只能作为
篇二:初三生活,原来如此快乐-李贝叶
初三生活,原来如此快乐
我踏着那斑驳的足迹,回忆曾经快乐的往昔。却不曾发现,快乐,并不因为初三而离我远去,她一直伴随着我,隐藏在生活的点点滴滴中。初三生活,原来如此快乐
夜深了,浓稠的夜色压的我喘不过气来。家人都已睡去,只剩初三的我,埋头在书桌前,苦苦思索着一道数学题。困乏,焦虑,扰乱着我,侵蚀着我,但心中一直有一个坚定的信念:我一定要攻克“这座大山”!时间仍然一分一秒的流逝着,我扔掉凌乱的草稿纸,扔掉凌乱的思绪,从头开始:列式子,设未知……移项,求解,做出来了!这座大山被我攻克了!我无法抑制住激动的情绪,欣喜若狂地将草稿纸整理到作业本上,全然不顾早已扭曲的笔画。
原来,做数学题,并不是一件痛苦的事;
原来,快乐,不是吃棒棒糖时的满足,而是坚持的痛苦所换来的收获的骄傲。
不光是深夜里奋战在题海之间,就连令人头痛的跑步之时,也有快乐的足迹可以寻觅。
“冲刺——”体育老师高亢的声音在30米外响起。这是800米中最后的30米了,我的力气早已消耗殆尽,一阵阵腥味在喉咙里荡漾。双脚似乎早已不再服从命令,一点点地减慢速度。可当我看见近在咫尺的终点线,看到老师焦急的眼神,想到即将到来的初三体育中考,即使倒下,也要倒在终点线上!想到这里,放手一搏,冲吧!
过终点线后,我听到了老师清脆的停表之声,便瘫软在篮球场边,
无力起来。直至下课,好友跑过来对我说:“你好厉害啊,第六名呢!”那僵硬的面部才渐渐恢复,露出久违的笑容。心中更是有一份愉悦,一份痛苦之后的快乐。
原来,跑步,并不只有枯燥,痛苦和劳累;
原来,快乐,不是看漫画书时的浮浅,而是身体的劳累所换来的精神的愉悦。
有人说,初三是乏味的,是枯燥的,是劳累的。但我却“固执”的认为:初三是快乐的。因为她体现在试题的字里行间,体现在红色的跑道边缘,更体现在每次痛苦之后露出的希望之光。
曾经对初三感到畏惧,感到惶恐,但现在我已全然不怕,因为快乐,一直伴随在我的身边,让我在痛苦的边缘体味到香茗的甘甜。
从某种程度来讲,痛苦是导致快乐的根本原因。因为痛苦,海燕才能在海上快乐地在高空放声呐喊;因为痛苦,乔纳森才能快乐地在海面低空飞翔;更是因为痛苦,初三的生活,才会如此快乐。
原来,坚持的痛苦,也是快乐;
原来,初三的生活,如此快乐!
篇三:我的初中生活作文(共36篇)作文网
我的初中生活作文(共36篇)作文网
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