柚萌裙摆我曾经的同桌李雯茜就是这样一个乐于助人的人。 我的同学伍子敬 徐思涵 伍子敬同学虽然个子比较矮，但聪明伶俐。他不但学习好、纪律好，办事能力也非常强，是一个全面发展的同学，大家都喜欢他。因此，当我们评选大队委的时候，全班都选他。作为大队委，他关心班集体，以身作则，在班里起到了带头作用，让老师非常放心。 今年六月份，学校带我们去科技馆，让我们分成几个小组去参观，了解一些科学知识，每组都要做PPT回来汇报。我们到了科技馆，伍子敬像一个小老师，带着我们这组，开始参观。他说：“你们跟着我走，哪儿值得了解，我就把学到的记下来。” 说着，我们就到了一个关于电磁现象的展厅，那里非常有意思。这时，有一位同学不知道为什么会有电磁现象，就问大家：“你们谁知道这是什么原理？”在我们这几个人中，虽然有很多人有所了解，但只有伍子敬能给大家讲得很清楚，并自己做了记录。他对这次汇报非常的重视，还希望我们能了解更多的知识，带头做了PPT。我觉得他真的很了不起，可是他却说，我是大队委，这是应该做的。这使我们更敬佩他了。 伍子敬不但以身作则，而且非常热心地帮助班里的同学。2010年，正是流感的高峰期，很多人都发烧了。一天，我也发了高烧，为了防止传染，学校和医院都让我在家里养病一周。当我在家躺在床上时，突然来了一个电话，原来是伍子敬打来的，他说：“你现在怎么样？”“我现在还在发高烧，虽然比刚开始的时候好多了，但还不能上学。”我告诉他。“我希望你快点好起来。”他说，“我把作业给你讲一下。”说着，就把作业详细的给我讲了一遍。 这以后的每一天，他都给我打电话，问我病好了没有，并帮我完成作业。他和我在电话中交谈，使我在发烧时感到了许多温暖。不知不觉的，一周过去了，我回到了学校，这时还有人在发烧。我偶然发现，伍子敬会在中午给每一个发
烧的同学打电话。原来他这么做不仅是关心我一个人，还同时在帮助许多需要帮助的人啊！ 这两件事，使我明白，伍子敬真是一个热爱班集体、关心同学的人啊！我是不是也应该像他一样关心我身边的每一个人呢？ 我们的榜样 白牧宸 在我们班里有这样一个女孩，她个子中等；一头秀发；一张瓜子脸上长着一双水汪汪的大眼睛；鼻子如玉葱；嘴巴小巧玲珑；身材亭亭玉立；还有一双纤纤素手。你能猜到她是谁吗？ 没错，她就是孙碧瑶。她不但人长得漂亮，而且在学习上他那坚忍不拔的毅力，刻苦认真的态度更为出色。 上周一，老师叫她到办公室，说她有退步，下次考试要注意。孙碧瑶认真地听完并用心思考。 每节课间，她没有像以前一样跟其他女生一起玩，而是自己一个人在座位上认真复习。有时别人来打扰她时，她便不理；在课上她比以前更加专心，她眼睛和老师的目光从不分开，并全面的做笔记，老师写的一字一句她都一字不落的写在笔记本上。 终于考试了，她胸有成竹的来到学校，考了试。第二天，成绩出来了，老师说：
“孙碧瑶真是我们的榜样！这几天肯定认真复习了，不然怎么能考了一个全班第一呢？” 孙碧瑶这种精神值得我们学习，他真是我们班的好榜样！ 祝愿你我的好朋友——孙碧瑶，我希望你一直保持着这种状态，我还希望我们以后一起读中学，上大学。 我的好伙伴——吕芸慧 薛玉鑫 在史家小学学习生活了六年，在这里让我增长了知识，锻炼了能力，结实了伙伴。在我即将升入初中之际，我不能忘记史家小学里可敬的老师，和我朝夕相处的小伙伴，在这里给我留下了太多的美好回忆！ 此时我回忆起了刚入学时的她——小吕。她圆圆的脸上镶嵌了一对水汪汪的大眼睛，从她的眼睛里能读懂她的天真与烂漫。转眼间，我们在相互帮助中已度过了六年美好时光，在每天的交往中，我都会被她刻苦学习的精神鼓舞着，被她活泼的性格感染着，在我遇到困难时，我总是第一个想到她，愿意向她请教。 有一天我们一同回家，在路上我小声的问小吕：“为什么每次你都能取得好成绩？”她歪着头看看我，嘴角微翘，眨着眼睛说：“老师不是说过了吗，课上听讲是关键，认真完成作业是基础，做好复习是保障，你都做到了吗？”。我低下头，喃喃地说：“我好像就是按照老师提到的要求做的，但总也见不到成效，你说我还有希望吗？”。她赶忙说：“有的！有的！千万不要泄气，只要不气馁，成功一定属于你。”是她给了我信心与勇气，我昂起头，拉住她的手，满怀信心的说：“对，加油！” 这就是我的好伙伴，她在我失去信心的时候激励我，在我遇到困难的时候帮助我，在我不开心的时候安慰我，我
是幸运的，我更是快乐的！我也要向吕云慧一样多帮助身边的人，把阳光和快乐带给大家！ 我的小伙伴 娄朗是我的好朋友，我最喜欢和她玩“斗屁股”的游戏。 昨天的大课间，我和娄朗又玩起了“斗屁股”的游戏。只见娄朗走到我面前，右手朝我袭来，我一跳之后，赶紧还击，没打到。于是，我便使出“逃跑突击”，一溜烟似的跑到了桃李芬芳区域，在里面转了好几圈，直到娄朗不追了，我才停下脚步。 我看见娄朗躲在花丛中，于是我心生一计，故意放松警惕，在草丛里转悠。就在娄朗要打我的那一瞬间，我的手迅速还击，“啪”的一声，命中目标！ 娄朗也趁机还击，趁着跟我说话的时候，也“啪”的的一声，命中目标！ 我最最要提防的是，不要被看到，因为一旦被发现，就得跟她拼个“你死我活”。 娄朗真调皮！不过，我也从中得到了很多乐趣，也让我变得更机灵了。
篇三：文章里的少年生活
文字里的少年生活
教学内容：
少年，是人一生中最美好的时光，本组教材围绕少年生活这一专题展开。课内４篇课文《故乡》《孤独之旅》《我的叔叔于勒》《心声》，同时选择了《语文阅读》教材4篇文章《独白》《嵌在心灵深处的一课》《成功，便是勇敢向前跨一步》《儿子说，愿做一条自在的狗》，这8篇文章有一个共同点，从多个侧面反映了少年时代有和煦阳光，也有风霜雨雪，充满了感悟与思考。
教学目标：
1、在阅读中感受少年时代的丰富多彩，了解同龄人的成长经历，体会他们的所思所想，与他们进行心与心的对话和交流，从中得到生活的启示，吸取成长的营养；
2、回到生活中去，联系各自的生活实际，感受少年生活的快乐；
3、培养良好的阅读习惯，积累文中意味深长的语句，抓住关键词句，提高体验语言文字的能力。
重难点：
1、学会赏析句子，提高体验语言文字的能力。
2、回到生活中去，联系各自的生活实际，感受少年生活的快乐。 教学器材：多媒体
教学过程：
一、谈话导入
同学们，我们的少年时代是人生中难忘的诗章。你都经历了哪些有趣
而又难忘的事呢，你能说给家听听吗？
（学生说，老师和其他同学倾听，分享。）
二、主题回顾
1．在我们刚刚学过的第三单元课文中，也讲述了丰富多彩的少年生活，它们分别是——
（学生回忆，老师课件出示课内四篇文章的题目）
这些课文都从哪些方面讲述了少年时代的丰富多彩呢？今天，就让我们用画知识树的方法来品尝少年的味道。
2．这颗知识树的主干就是我们今天的主题“少年生活”，而每篇课文的内容和主题就是它的枝叶？怎么才能让这棵知识树变得枝繁叶茂呢？让我们一起来回顾回顾吧！
《故乡》──欢乐纯真
《孤独之旅》──经历磨难
《我的叔叔于勒》──呼吁亲情
《心声》──尊重理解
三、对比阅读
1、课内的这几篇文章大家概括很准确，让我们用同样方法来概括一下《语文阅读》中相关主题的文章《独白》《嵌在心灵深处的一课》 《成功，便是勇敢向前跨一步》《儿子说，愿做一条自在的狗》。
请大家快速地浏览下面的表格，以小组为单位，选择你最感兴趣的一则文章重点阅读，做好勾画和批注，认真填写阅读记录表，小组内交流并做好展练的准备。
小组展练。
2、提炼关键词
《独白》——真诚坦率
《嵌在心灵深处的一课》——改变心态
《成功，便是勇敢向前跨一步》——抓住机遇
《儿子说：愿做一条自在的狗》——学业压力
3、小结：同学们读书都非常的认真，也很仔细，我们再来看看这棵知识树，我们从不同的方面感受到了少年生活的喜怒哀乐。
四、精彩赏析
1、在同步阅读的过程中，有哪些段落或句子给你留下了深刻的印象，请你找出来先给大家读一读，再把你的体会说一说，大家一起来分享分享。
学生把自己找到的相关句子朗读出来，并简单说说喜欢这个句子的原因。
2、小结：同学们不光读得好，而且说得也很精彩，让我们分享到了文中有趣的人和事，分享到了童年生活的多彩，还分享到了读书的快乐。
五、主题拓展
1、同学们，通过刚才的阅读交流与分享，我们已经充分感受到少年生活的丰富多彩，在这丰富多彩的少年生活里，有欢乐，也有忧伤；
有感动，也有烦恼，在你的少年生活中，又有哪些动人感人、有趣难忘的事呢？让我们一起来分享分享吧！
学生自交流，在黑板上的知识树周围相机板书一些关键词。
2、师小结：同学们说得很好，其实，我们每个人的少年生活都是丰富多彩的，而最重要的，我们不能忘记的是，无论是快乐，还是忧伤，总会有人时时刻刻陪伴着我们，他们就是我们的爸爸妈妈，老师同学和许许多多关心我们，爱我们的人，让我们珍惜这身边的每一分幸福吧!
