三、影响学习、影响他人和集体
以前,学生为了到网吧上网逃课、逃学翻墙出门,夜不归宿。现在,学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、阅读黄色信息、发送短信和玩游戏等,有手机的地方就是可以上网的地方。
同学们,正确使用手机需要自控力。当我们自控力薄弱时,当我们对课堂内容感觉枯燥乏味时,就会不自觉的用手机玩游戏、发短信,甚至通话,课堂纪律及听课质量受到严重影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动,一旦有电话打进,往往是想接又不敢接,并猜测是谁打来的电话,从而无法集中精神。这样不仅影响自己,还会影响和干扰他人的学习、生活。这样的镜头并不少见:课堂内,老师正讲得投入,个别同学在下面低头发短信,玩的不亦乐乎;寝室内,
别的同学要休息,个别同学手机屏幕闪亮,喋喋不休,害得室友不能入睡。最可怕的是晚上在被窝里玩,老师和同学都发现不了,晚上熬夜,白天睡觉,无所事事,作业照抄。短信发个不停,情话聊个不尽,学习成绩一落千丈。家长很操心,老师担忧,可惜我们有的学生还蛮不在乎呢。
四、败坏考风、击跨学风
学生有了手机后,一些学生大部分时间和精力都花在玩手机上,一到考试就一筹莫展,考试时总对手机有一种依赖心理,把希望寄托在手机上,靠手机作弊,蒙混过关,满足了自己的虚荣心,同时也骗过了老师和家长。难怪有少数家长在高考后总说,我的孩子在学校平时成绩如何如何的好,怎么连个二本也没有考上呢?反差怎么这么大呢?于是责怪学校没管好、责怪老师没教好,岂不知学生带手机进校就是其中的主要罪魁祸首!
记得几年前, 我在教高三的一次考试中,一个考场共64人考试,检查带手机进入考场竟达38部,真是太可怕了呀。利用

