基础写作指导——调查和采访类作文
(For Teachers)
班级:__________学号:________姓名:__________评价:__________ 课标要求:了解基础写作的题型特点; 掌握基础写作的技巧。
学习目标:1. 了解基础写作的题型特点。
2. 掌握基础写作中调查和采访类作文的写作技巧。
学习内容:基础写作——调查和采访类作文
学习难点:如何运用基本的句型表达调查和采访的相关句式。
Ⅰ. 调查类作文
一、篇章结构
1 开门见山地交待调查的时间、对象、主题等。
2 描述调查结果,一般是描述表格中数据所反映的情况,数据间的主要差异或趋势,或有的还要谈谈数据所反映出来的问题,并分析原因。
3提出个人观点或对解决该问题提出建议。
二、句式模板
1. 交待调查的时间、对象、主题描述
首先要向读者交待遇某人在什么时候在哪些人中就什么问题进行了调查。常用的套语有:
I have recently 30 boys and 30 girls in my class their purposes of surfing the Internet.
最近我对我班的30位女同学和30位男同学进行了调查,了解他们上网做什么。
【即时演练】
(1)我们就外国食物在班上同学中进行了一次调查。 (2)上周,我们以“谁是你的偶像”为题,在2,600名学生中进行了一次调查。
2. 描述调查结果的套语。 addicted to smoking. 调查表明,超过20%的青少年吸烟上了瘾。
【即时演练】
调查表明他们喜欢巧克力、冰激凌、水果、饼干等外国食品。

