月考分析作文(2)

淡白的月光伴着江山婆娑的风打山林声洒了下来,可李二栋的心却不似这如水月光般平静! “要是开发了这滿山的树林,我们会给你们村一笔钱,这样你们就能摆脱这紧衣缩食的苦日子了。”开发商的话又在李二栋耳边响了,是啊,他们村三面环山,交通不便,全村的人都过着山沟里的苦日子,李二栋也实在过够了!可这滿山的树是祖辈留下来的宝,更是他们赖以生存的家园。孰轻孰重??

李二栋又凝望着深邃的夜空,腾出抽烟的手摩挲着粗糙而厚实的树皮。他也相信每棵树里都有着一位静默而高贵的灵魂,一旦树木被伐倒,她便回到那夜空中去了。李二栋心中有如千万根麻丝绞织撕扯??

“李主任,快起来!开发商的人已在村委会等着您呐!”李二毛摧促着二栋,“知道了,你先去!”打发完,李二栋走在路上,双腿似灌着铅,每走一步都愈发沉重!虽然着急,他也注意到路旁那开着紫色花瓣的小花,那薄如蝉翼的茎叶像极了一只只翩飞的大蝴蝶在花尖上开公。清晨滚圆的露珠站立在花叶片上,静静地等着阳光蒸发!见此清新之景,李二栋又回望了这滿山的树,他已然知道他身为村主任的职责。

“李主任。”那个满脸堆着横肉欲塞满假笑的头子忙上前迎过李二栋,“您考虑得怎么样了?您可知道咱们公司的实力,如果您与咱们合作,保管亏待不了你们村!这满山的木材造成优质的纸,卖到城里,你们村也能大赚一笔!这可是到手的钱啊!”李二栋并未作声,只抿了一口山上新摘的茶叶泡的茶。“李主任,”又是一个滿脸写着虚伪的同伴准备上前恭维,“好了!”李二栋一口打住“不错,将这满山的木材买给你们,我们村是可以得到不少好处。可我也知道一旦挖走了他们,势必会带来灾难。这树山是我们生存的家园,挖走他们就是挖了我们的根!孰轻孰重,我还是掂量得过来的!”听完这番话,那开发商一众只好悻悻地坐上车离开了。

傍晚,李二栋又伫立在那棵树旁,注视着被夕阳披上晚霞的满山树木,景色并非有何不同,可李二栋却倍觉迷人。依旧满山树声,可李二栋却似乎听出了称赞之声!

孰轻孰重,在乎选择!只有像葱茏树木一样,听从阳光与内心的召唤,便能做英明的选择! (总体而言,文章的语言尚需斟酌,人物是“村主任”,所以他的语言,包括作者的语言,如果能带有浓浓的乡土气息,那是最好的。而文中则有明显的“书卷气”。)

就整体感觉说,王爽的文章赋分偏低,其实那篇文章还是很不错的,应予以充分肯定。你不妨和她交流一下,以免她因为分数而对这样的写法产生怀疑。

篇二:月考作文分析

1.审题立意上。选择“追求完美”题目的基本能够扣题。而选择“放弃完美”的,立意比较多偏题的。共同出现的问题是:(1)不管“追求”或者“放弃”,这都是主动选择的,而考生“主动选择”这个立意方向却表现淡薄。如刘伟和贝多芬等身体有残疾缺陷的,这是客观的“不完美”,由不得他们主动选择或者放弃。(2)议论文的是非判断不清晰,弱化了中心论点。“追求完美”是肯定自己选择的“完美”,“放弃完美”是否定自己选择的“完美”。议论文明确的是非观,需要对“完美”在特定环境的含义进行自我判定。如有学生把慈禧太后每天用鸡蛋清敷脸、玫瑰花洗澡保持了少女肌肤的美容定位为“追求完美”,立意较为肤浅。也有学生由于认识局限,知道批判“追求物质的完美”是奴役形体的自由,可惜又表现出对物质追求的羡慕。导致前后的不一致。这也就出现了问题(3):论点升华不到位,甚至总结拖沓,不坚持自己的观点,引出对前文的质疑,文章前工后拙。

以上这些,归结是审题立意出现了偏差。

2.行文结构上:(1)C类班的刻意扣观点,通篇几个例子的摆陈不分析等现象还是存在,但比以前好了许多。不少同学基本能够运用月考前的作文练习分析论点方法:因果分析法、假设分析法。普通班的运用比较生硬。需要多加练习。

(2)文体选择,大多数是选择了议论文。改的6份卷子中,发现5个同学用了记叙文。运用记叙文由于铺垫太多,情节铺展缓慢,出现主题就结束了。但同学对于人物细节描写的把握还是较为到位的。

(3)比较多学生不大重视段与段之间、分论点之间的过渡。

3.书写上,文科班有明显优势,理科C类班稍觉潦草。

篇三:月考反思作文600字

月考就是一面晶莹明丽的镜子,把你的学习情况毫不掩饰的透露出来。面对初中的第一次月考,我满怀信心。虽然数学和英语达到了理想的成绩,可是我一向擅长的语文这一次却令我猝不及防。

人人都说:一分耕耘,一寸收获。这句话我时刻铭记在心,通过这一次的考试,我也冷静的分析了自己的不足:平时很少读书,课外积累的知识太少了,导致词汇贫乏,不懂病句该怎样修改。上课也没有认真听讲,学习态度不端正,诗句的意思和用意不理解。老师反复提出的要点也没有牢记,我还太自负,总觉得什么都会,没有把不懂的理解清楚,尤其是阅读,我没有用心的去读、去领会,照以前的阅读经验做题,扣掉许多不应该的分数。我十分后悔。总结了这些之后,我明白了一个道理:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。人只有勤奋刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

例如:黑人乔丹很喜爱篮球,并且十分刻苦的练习,曾一度是小学篮球队的主力,中学以后,乔丹随伙伴们一起报名参加篮球队,却因为种种原因没有被录取,从此乔丹更加勤奋的进行练习,技术飞速提高,终于成为了一代篮球巨星,被人们称为空中飞人。还有明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。

荣耀和成功都是靠勤奋换来的,从今以后,我要改正自己骄傲和懒惰的坏毛病,刻苦用功,成为一个优秀的人。


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