缱绻成歌2．不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水??如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。
3．水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是团结就是力量，让我们一起从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的笑容。
六年级：**** 2013年7月20日
保护环境，珍惜资源的建议书
全体少先队员们：
你们好！我国改革六十年，生活越来越富裕了。然而，我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐??这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示：人类在破坏地球的同进，也在毁灭自己。人类只有一个地球，我们也无法移居到别的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所以，善待自然资源就是善待自己。因此，我提出一些建议：
1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。
2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。
3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。
4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦！我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。
5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。
6、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。
7、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。
8、节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。
9、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。
10、护花草。花草可以净化空气，美化环境。
保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！为了我们的未来，一定要保护好地球。
曾彩霞
2009年11月6日
保护环保建议书
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石
榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓！
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！ 建议书——珍惜水资源
水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬??面对我们日日不可或缺的生命之源一-水，我们知道的到底有多少？，你也可以投稿
中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。
一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去；人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。听后，我觉得真是可怕！为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢？
很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口！，你也可以投稿
在此，特地向广大市民提出以下建议：
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；
2、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
3、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5千克；
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50千克；
5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380千克。
珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂??希望你们能研究并采纳我的建议。
篇三：作文建议书教案
作文《建议书》教学设计
知识与技能：了解什么是建议书和怎样写建议书，了解写建议书的格式。学会写建议书。 过程与方法：通过“例文示范，了解体例———阅读例文，明确内容———交流选材，练习
讲述———筛选内容，完成习作”几步，学习写建议书。
情感、态度、价值观：激发关心社会、关心环境的美好情感，建立社会小主人的意识。 教学课型：指导课
课前准备：例文；布置学生观察街道、社区、学校存在哪些问题。
教学过程：一、例文示范，了解体例
1、先读习作要求，分析建议书的格式及建议内容的书写步骤。
2、出示例文：
建议书让我们的校园更迷人
敬爱的校长：
我是咱们学校的一名学生，我发现我们的校园缺少绿色植物的装饰与映衬，体育器械也太少，这样的校园，怎能吸引同学到校园中玩耍、运动呢？
记得我们的校园原来不是这样的。二年级时，我们班在花坛里种下了一颗颗花籽，后来它们发芽、长叶、开花??可美了！可没过多久都让旁边中学的学生给毁坏了。
以前，咱们有乒乓球台和双杠。后来，学校说为了同学们的安全，把双杠拆了，只留下几个兵乓球台孤零零地留在操场上。
我建议：把花坛好好整理一下，种上花草；各班轮流负责，要保证按时浇水，还要负责安全，不允许有人破坏。另外双杠应该重新安装，一方面要求学生玩耍时注意自我保护，另一方面在双杠下面铺上体操垫，保证学生的安全。
请校长考虑我的建议。
建议人××××
××年×月×日
师：同学们请看，这是一位同学写的建议书，你读一读，说一说，你对建议书有了哪些了解？
师：同学们说得很全面，谁来总结一下建议书正确的书写格式？
学生总结，教师板书：
标题
称呼
内容
署名
日期
二、阅读例文，明确内容
师：请同学们再看例文，既然是建议书，只写建议就行了，这个同学是一开始就提出自己的建议的吗？
生1：不是。她先说了校园存在的问题，然后又说了为什么会有这些问题，最后提出了解决问题的办法。
生2：如果开头就写建议，无法让人明白是怎么回事。为什么要提建议呀？存在什么问题呀？
生3：既然是建议，说明有问题或做得不好，但又没有人发现这个问题；也可能是 发现了，没人愿意管。所以先要提出问题，说说是什么原因造成的，再提出建议，这样才能有利于解决问题。
师：同学们说得很有道理，也就是建议书具体的内容要包括。
板书：
1、指出问题
2.说明原因
篇三：人与动物作文600字4篇
危急时刻见真情
xx小学 六年级一班 吕甜甜
人与动物生活在同一个世界上，地球是人类共同的家园，人与动物都有一个共同的家园，人和动物之间应该和睦相处。下面的故事就是讲述的人与动物之间发生的真实的小故事。
一场倾盆大雨刚刚平息，小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在雨后温哥华的街头。小鸭子们望着来来往往、川流不息的车辆，看着行色匆匆的人们。突然，两只小鸭不小心掉进了马路中央的下水井里。 下水井很深，四周一片漆黑，两只小鸭非常害怕。由于大雨刚过后，污水流得非常急，两只小鸭子惊慌失措地拍打着水，大声地叫着。鸭妈妈发现两只小鸭不见了，赶快去找。当发现它们时，鸭妈妈使劲地把脖子往下伸，可就是抓不到小鸭子。鸭妈妈不抛弃，不放弃，继续尝试，一次，两次，三次??尝试了许多次，仍然抓不到小鸭子，鸭妈妈的眼睛中流露出绝望的神情。鸭妈妈用急切的目光扫视着四周，充满企盼地喊：“谁能来救救我的孩子啊！”最后它看到了希望---马路对面的巡警。面对着来来往往的车辆，鸭妈妈并没有冒冒失失地穿过去，而是向路对面大声叫着，司机明白了它的意思，纷纷都停下车来，鸭妈妈一摇一摆地走过去。鸭妈妈轻轻地咬巡警的裤角，小鸭子们用身体碰碰巡警的腿，巡警注意到了它们，鸭妈妈向路对面叫着，下水井里也传来小鸭子的叫声，巡警明白了鸭妈妈的意思，巡警赶快和鸭妈妈来到了路对面。巡警把头上的帽子拿了下来，并把绳子系在上面，小心翼翼地放进下水井。鸭妈妈站在井口，耐心地叫着。两只小鸭望望妈妈，又看看身后的帽子，都游进了里面。终于两只小鸭被救了上来，如果再晚一步，两只小鸭就有可能被冲走。
鸭妈妈对巡警点了点头，表示谢意。小鸭子见到妈妈很开心，就高兴地扑到鸭妈妈的怀里，然后鸭妈妈抚去了小鸭子身上的水，又一摇一摆地上路了，人们目送着它们。
是啊！动物也是人类的朋友，人们对待动物也应该像对待人一样，那这个世界是多么的美好！
评语：
小作者紧紧抓住鸭妈妈和落井小鸭子急切的心情，描写了巡警救助小鸭子的经过。作文内容具体，按照事情发展的顺序描写了人与动物之间发生的和谐相处的动人故事。作者想象丰富，能够根据漫画内容把当时的场面想象的合情合理，作文写得生动具体，富有感情。
指导教师：xxx 我和小狗之间的一件事
xx小学 六年级一班陈嘉福
动物是我们人类的朋友，我们应该保护小动物。我很喜欢姑姑送我的小狗，可是，由于姑姑家没有地方，而且也没有时间照顾它，所以就把它放到我家了,让我来喂养。
小狗叫乐乐，长着一身棕色的油亮的毛，有四条又瘦又短的腿，跑起来特别慢。乐乐没来我家之前，我很少去姑姑家，所以只要我去姑姑家，他就拼命地叫个不停，好像在说：“这么长时间不来看我，我不理你啦！别过来，过来我就咬你，不信？不信你就试试。”
有一次,我正在写着作业,乐乐在我旁边挠着我的胳膊,我也没有理会它,因为作业很多.它又使劲挠了我一下,胳膊一拐,写错了字.我大发雷霆,把它一下子弄到了地上.它也许看出来我生气了,跑出了房间,蹲在了墙的一角,默默的低着头,可能是认识到了自己的错误,正在面壁思过呢.可是,每次，它都能帮我不少忙。在这一次，我想不出题怎么写，它汪汪汪的冲着手机叫，我这才想起来可以查一查手机，它可真帮了我不少忙。
乐乐总是好别出心裁，制造出一些让我哭笑不得的节目，不过每次淘气后，它就在我怀里摇头摆尾地撒起娇来，温顺得像个孩子。因此，无论它多气人，最终它总是让我开心。至今，我和乐乐依然
相处得很融洽。
