北葵向暖吾爱吾师，因吾爱真理！
关于老师的作文：我的老班
来一中之前，就听说初一五班的班主任是个姓宇的男老师，我怀着对班主任的满心期待来到一中。
我心目中的宇老师应该是一个年轻、帅气、不发脾气的老师。当见到宇老师时，呃…… 一瞬间，现实打破幻想：宇老师不算年轻，40岁左右，帅嘛，自然也就谈不上。不发脾气嘛，是有些不现实的，而且这个年龄的人吧，火气一般会很旺盛。怀着一种郁闷的心情，我跟着宇老师来到初一五班，开始了一中的学习生涯。
渐渐和宇老师熟悉起来，发现宇老师并不是初次想像中的那么凶，而且特别爱笑，看来，当初我判断错误了啊。宇老师特别有涵养，很少动怒。据我这几天的努力观察，发现宇老师只生过一回气，是因为同学们不仅破坏了公共财物，还欺负了班里的同学。班集体就是我们的家，我们每个人都应该爱惜我们家里的每件物品，更应该爱护我们家里的每个成员。宇老师生气了，真的生气了。就算这样，宇老师并没有破口大骂，声音也不高，就像在和人讨论家常事，只不过比较严肃了点，要是换做别的老师，先不说分贝的高度，就说那表情，眉毛缠络到一块，眉间的川字像三条沟一样，简直是吓人，老师痛苦，被骂的同学更痛苦。这足以说明宇老师的脾气有多好，涵养有多深。他永远是那么不急不躁，无论干什么都井井有条，现在我发自内心的认为我们的宇老师挺帅，这种帅不是停留在表面，而是从举手投足间慢慢散发出来的别样的帅。
我喜欢我们宇老师还有一个表象的原因——老师的声音，宇老师的声音是有磁性的哦。老师给我们读散文，读得虽然算不上深情并茂，抑扬顿挫，但却能打动你的内心，与你的灵魂产生共鸣。这个不光表现在朗读中，就连宇老师平时说话时也是那样的，平缓且能打动你，如一股缓缓的溪流，流入你的心间，真是润物细无声。
我喜欢我们的老班，一个脾气好、有涵养、才华横溢的老班。他是我们的老师，更多的时候是我们的朋友，无话不谈的朋友。
我的老师
宇宝贵老师是我初中时期的班主任，他中等身材，他头发不算多，在两道浓而黑的眉毛
下，有一双不大却有神的眼睛，被400度的眼镜片给放大了。高而直的鼻子不负重望，给平平淡淡的脸上增加了些棱角，特别有成熟中年男人的特点。然而，宇老师的嘴是最有特色的，上课时，他滔滔不绝的给我们讲写作、阅读的要点，而在下课时，他就和我们像朋友一样开玩笑。记得有一次，在发《寒假作业本》时，张馨月说"这么厚，老师能不能不要这本啊？"宇老师说："不要的话，那开学再做，反正我是不帮你做。"这句话，逗乐了我们周围所有的人。
说完了宇老师的嘴，再说说眼睛。虽然前面提到了宇老师的眼睛不大，但特别有神。在上课时，他那充满了希望的眼神告诉我们：同学们，认真听，这是考试的重点；在开运动会时，宇老师的那双眼睛又充满了对我班运动员的鼓励、祝福，为此在运动会上，我班取得了优异的成绩；而宇老师在生气时，他那严厉的眼神，让犯错误的同学不敢和他对视，因为那眼神，犹如刀剑般锋利，一看就要被他杀了似的。不过，这样的眼神，也使犯错误的同学改正了错误，"走向了光明"!
宇老师不仅教给了我们知识，而且还教会了我们做人的道理。记得有一次，在广播操比赛中，我们班抽到了第一个出场，然而，成绩却排在了第五，于是，我们都把成绩不好的原因归根到比赛出场的顺序上，而宇老师的一句话却使我终身难忘："在以后的人生道路上，你们也许会抽到好多个第一，但是，第一个出场并不可怕，你们要做的只有四个字‘全力以赴’。宇老师的教育理念，与其他老师有所不同，有些老师往往更在意我们的考试成绩，但宇老师却更注重对我们的素质教育。这不，宇老师前几天说要带我们去春游，我们都很期待和盼望这一天的早日到来。
关于宇老师的事是说也说不完的。
篇二：关于老师的作文
我的数学老师
我的数学老师是一个个子高高的，比较瘦，他有一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛是那么的锐利，透着智慧的光芒，显得格外精神，鼻梁高高的，年龄也差不多在50岁左右，衣服搭配十分均匀，是一位非常好的男教师，给我的第一印象特别深刻，总觉得他与众不同。因为他不但幽默，博学，而且还是个奇怪的人。
第一节是数学课，当他走进教室时，我们就十分关注他，他走上讲台就开始了自我介绍。过后，就开始上课了“今天我们学相交线。”接着又说：“平行线终会相交。”他就用了一个笑话给我们当例子：“有一次，一位数学老师在课堂上问同学们：两条平行线无限延长，最终会不会相交？一位同学说会，老师请那位同学证明：因为两条互相平行的直线无限延长，所以它们俩是男女不同的异性，唯有男女搭配，干活不累！那同学又说：当产生爱恋时，就缠绕在一起了。”大家听了过后，禁不住地哄堂大笑。
第二节也是数学课，老师刚要走上讲台就把鞋子给脱了，他似乎知道我们会产生疑惑，就说：“我以前都是这样给学生上课的，这样上课脚就不会出太多的汗。”后来，有一位同学在悄悄地说：“这个老师好逗逼！”被老师听见了，大家都认为那位同学一定完蛋了，但事实却恰恰相反，老师就对那位同学说：“同学在背后悄悄说老师坏话是不对的，如果被别的老师听见了，后果很严重。”就一句话解决了问题。
所以同学们都很喜欢上他的课，他用幽默的比喻，让那些枯燥的数字和公式变得生动，通俗易懂。相信在我们潘老师的教导下，我的数学会越学越有趣，越来越好。
我的老师
“十年树木，百年树人”要想培育一个人才是不容易的，然而在这条道路上，最辛苦的就是老师。
“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师在默默的无私奉献，如同春蚕，虽然一生短暂，也却能把吐出的丝，供人们使用，不求回报；如同蜡烛，不惜燃烧自己，照亮他人！
老师的这种无私奉献，不求回报的伟大精神，照亮了我的人生价值观。
我是一个刚上初一的学生，在这一年的相处里，我深刻的体会到了我的老师的那种精神，他是那么的尽责。她能把自己的学生当自己的孩子一样看待，一样管教。在她这一生的教学过程中，他陪自己的学生时间可能超过陪自己的孩子的时间。
我想对您说一声:“老师，您辛苦了！”
我的老师不要求我们每个人的学习成绩必须都要好，只要她看到我们每一次都在进步，都在努力，她就会表现的满足，继续鼓励我们。她在学习成绩上要求是一方面，还经常告诉我们一些做人的道理:对老师的尊重，对同学要友好，对长辈要孝顺。
老师还带领我们品味语文，亲近生活，她说:“要学好语文，就要有生活，在生活中学好语文。”
这时我想对您说:“老师，谢谢您的良苦用心。”
老师您上课是那么认真，威风，专心讲课，下课又是那么亲近同学，细心讲解，显得那么和蔼可亲。对待同学都是平等的，不管是学习好的，还是学习不好的，老师您都一样看待。
遇到生病的同学，您都会像母亲一样，细心询问，关心。
在我眼里，老师您就是事业上的女强人，生活中的好母亲，是那么的伟大，那么坚强。可是，从那次您下课时突然晕倒，我才了解其实你的身体一直都不好！为了我们，每次都熬夜批改作业、卷子、作文，自己的身体都不顾！
老师为了你，我一定不辜负您的期望，努力学习，为了自己更精彩的明天！
篇三：万老师,我想对你说(作文6篇)
万老师，我想对你说（作文6篇）
万老师，我想对你说（作文6篇）
万老师:
您好!
我是您的学生陈安琪，虽然才与您相处不过一周的时间，但是我心里早已沉积了许多话想对您说。今日正巧借习作的机会来倾诉。
其实，在还未正式见到您以前，我对您的威信就早有耳闻。传说您是一个极其严厉的老师，班上的学生被管的"服服帖帖"。无论是成绩、素质、荣誉都遥遥领先于其它班级。我想提高自己的成绩和能力，却又恐惧惩罚。最后在光明前途的诱惑下毅然进入了您的班级。
刚见到您时，您散发着一种亲和力与特有的威严，让大家既不会害怕又不敢不听话。第一节课时，您生动的为我们描绘了您想告诉我们的事，声音响亮又平和，还时不时打几个趣话跃气氛。我就在想，这就是他们传言的"魔鬼"老师？挺温柔的啊！但是在我这个念头出现的一瞬，您将一位犯错的女同学推上了讲台，并大声呵斥。刚刚的温和全无，仿佛刚才的风和日丽眨眼间成了电闪雷鸣。哦，我知道了，万老师您，赏罚分明，是温和或是严厉，取决于学生本身。
其次，我十分感谢您相信我的能力，并让我当上了班长。刚当上班长时，我有些吃惊，因为我在小学基本上没有什么存在感，也没有老师看出我当班长的资质，加上学习不是很突出，我本以为在初中也不会有什么荣誉轮到我。但是我虽然不是最好的"千里马"，但我遇到了最好的"伯乐"，我一定努力当好班长，不负您的期望。
然后，我想以这次《德育导航》考试只考了94分对您说句对不起。我一向马虎大意，细节把握的并不好，《德育导航》这本书中的要点您为我们指出的明明白白，可我总是在复习时会漏几个，而且很容易将相似句式混为一谈，比如《中学生守则》中的"勤劳俭朴，孝敬父母"，我会混成《勤俭节约，礼貌的人》。而且写完检查的好习惯也没有养成，我真可谓是"劣迹斑斑"才没有赢得"开门红"。但毛主席有句名言："世上无难事，只要肯攀登"。我以后一定努力克服这几个坏习惯，让您少生气，少操心。
最后，我想谈一下今后的学习生活。我决心做个好学生，遵规守纪，勤奋学习，讲究卫生，不随地吐痰不乱扔垃圾；也当一个好干部，兢兢业业不滥用职权；今后我一定做个好班长，当老师的好帮手，当同学的好知音。
万老师，遇见您极可能是我人生的转折点，如今我以您这样的名师而自豪，将来您必以我这样的优生而骄傲!
祝您
身体健康，事业有成！
七（5）班陈安琪
万老师我想对您说 (邵博文)
邵博文
万老师您好，我是您的学生邵博文，当我看到这篇作文题目，此时心里有千言万语想对您说。
当我踏进新的校园，来到了一个新的环境，开始我来到这里一切觉得很好奇，这里跟小学截然不同，科目增多，学生增多，感觉老师更严厉。
通过一个星期的军训，我对您的印象非常好，同时也体会到你的严厉。您的教学有方，开学第一周我们七年级学习了《德育导航》，我们班学习是井井有条，没有什么杂乱，就拿今天考试来说吧，当您看到我在照抄，您怒气冲冲的向我走来，火冒三丈的叫我出
去，出来您就把我打了一巴掌还叫我做俯卧撑，万老师你知道我有多难受吗？我是多么希望第一次考出好成绩给你留下好印象，没想到犯下这样一个错误。看到你怒气冲冲的样子，我心里却害怕又后悔，老师我是一个有自尊的学生，也特别爱面子，最怕在同学面前怕被老师训。
说实话刚开始我很难理解你的做法心里也特别难受。中午回家妈 妈看到我情绪低落，问我怎么回事时，我憋了一肚子泪水脱眶而出，哭得很伤心，慢慢把这件事告诉妈 妈；我知道妈 妈一定会大发雷霆把我痛骂一顿，可没成想到妈 妈即没骂我也没打我，当时我一愣，心想妈 妈怎么没骂我呢?我和妈 妈静了大概有一分钟，妈 妈开始说话了"儿子，你得感谢万老师，要知道考试抄袭等于是在偷别人的东西，性质是一样的，没有这次的经历就没有动力，相信你下次不会再犯了。"万老师，你知道吗？听了妈 妈的话，我更加愧疚了，午饭吃不下，午觉睡不着，仔细想想真得感谢万老师！如果没有你及时的发现，我还会犯同样的错误？这两天我进行了深刻的反思，意识到我犯了多么严重的错误。
吃一堑，长一智，从今以后，我一定会好好学习，用我的实际行动来弥补我的过错。老师请你相信我。
教师节即将来临，在这里预祝您节日快乐！谢谢老师！
万老师我想对您说 (蒋志伟)
蒋志伟
光阴似箭，日月如梭；在短短的几个月内，我们便告别了小学时期，进入了一个新的大家庭；进入了一个优秀的班集体；这就是全县有名的优秀班主任万老师的班级。
我对万老师的第一印象就觉得万老师很普通，与其他老师差不多；但后来，我发现我错
了。首先，万老师很幽默，他总能给课堂带来欢笑，让我们兴趣倍增，能更好的理解和记忆老师所讲的内容。第二，万老师很忙，也很有名气；有时万老师要同时管理好几个班，有时又要接受电视台的采访，还有教务处的琐事，真是"日理万机"啊！所以，我想对您说："您是目前我遇到的最优秀的园丁"。
