一世逍遥8、科任老师对教学班有何意见和建议，必须转告班主任，当好班主任的参谋。有事与班主任商量。
9、科任老师教学中发生的问题必须自己处理，不得推给班主任；但必须将情况转告班主任，以便互相配合。
13、教具仪器管理员岗位职责
一、所有教具仪器必须分类置放和保管，做到分类合理清楚。 二、所有教具仪器必须装箱、上架、进柜，不能装箱上架进柜的必须有其它保护措施。
三、所有教具仪器必须标记明显，做到一目了然，找寻方便。 四、所有教具仪器必须置放固定位置，做到井然有序。
五、管理员必须熟悉教具仪器的分类、位置、数量、完好程度等。 六、必须做好原有教具仪器的分类登记和新购教具的分类登记工作。 七、必须根据《借用制度》搞好教具仪器的外借归还工作，做到服务按时，登记无误，索还及时，根据借还登记，期终统计借用件次。
八、置放、外借、归还时，组装教具仪器必须部件完整。
九、外借教具仪器如有丢失损坏，管理员必须及时追查责任，弄清事实，向主管领导汇报以便处理，绝不可徇私、迁就或疏忽。
十、室藏教具仪器、学校配发本室的办公用品或其它公物必须精心保管，如有丢失损坏，应立即向主管领导和总务室报告，必要时赔偿或接受罚款。教具室钥匙不得转交他人。
十一、必须按照《自然实验室规则》，严格认真地管理好实验室，发挥其应有作用。
十二、室内必须经常保持干净整齐。 十三、下班时必须熄灯，关锁门窗。
14、图书管理员岗位职责
一、根据图书资料的内容、规格、使用方向等合理分类，做到类别清楚，置放有序，查找方便，便于管理。
二、分类编写目录，目录要使于查找，新购图书要及时分类编目上架。 三、根据小学教育和教学的科目、编辑资料索引，向有关老师介绍推荐，为教育教学服务。
四、每年统计各类图书的数目和总数，每年统计当年所购图书的数目，按表列项目填写，妥善保存，作为资料。
五、了解各学年组所需新书目，向教导处汇报。 六、及时搞好新购图书的验收登记、报销工作。 七、根据《借阅制度》搞好图书资料的外借和回收归架工作。期终必须统计借阅人次和借阅数目，每次开放，填表统计时数以及阅览人次，期终汇总。
八、根据《阅览制度》管理好学生 和教师阅览室，按时开放。 九、组织、培养、使用好学生管理员，使其尽职尽责，协助工作。 十、负责搞好学生课本、报刊和其他图书的订购工作。 十一、定时搞好图书室、阅览室清洁卫生。
十二、负责保管学校配发图书室、阅览室的财产公物，如有丢失损坏及时报学校总务室，必要时赔偿或接受罚款。
十三、下班时必须熄灯，关锁门窗。
15、值周教师岗位职责
一、到校时间: 早晨7:40前——11:30后,下午14:15前——17：30后到岗，不得迟到,早退(值周教师签到簿由值周组长按规定时间收回,不得补签)。
二、值周纪律: 请假一次(一天)扣10元, 迟到(早退)一次扣20xx年级各科笔记、作业批改要求应当由学年组研究，做到基本统一。 7、所有笔记作业不可由学生代批，班干部只能协助教师检查作业完成情况。 四、辅导要求：
1、辅导是承认差别，因材施教、加强薄弱环节，以便完成教学任务，提高教学质量的重要手段之一，是教师展示教学水平的又一天地。
2、各科教师都必须在教学班确定辅导对象，辅导对象可以根据辅导效果和教学的新问题更换。
3、个别问题，个别辅导；普遍问题，集体辅导。 4、辅导对象可以面向不同层次学生，学有余力者，让他发挥才智，遥遥领先；督促中间学生让他赶超先进；学习有困难者，让他树立信心，打好基础。
5、各科教师都要重视对后进生的辅导，不可放弃或轻视他们。 6、个别辅导，要把教学知识、纠正错误与点播心灵、树立信心紧密地结合起来。对后进生尤其要耐心细致，讲究方式方法，不可伤害学生自尊。
7、各科教师都应总结自己辅导个别学生的成功经验。
5、教工科研工作条例
为了加强我校科研工作，提高教师的科研意识和水平。努力贯彻“以科研促教学”的方针，使我校科研工作能正常持久地发展下去。特制定我校教工科研工作条例如下：
第一条：凡是附小的老师都有科研的义务和责任，必须积极配合和参与科研活动。
第二条：校领导必须支持和带头去为科研活动创造良好的条件。 第三条：学校要办好教工阅览室，保证老师有条件去学习研究。 第四条：学校鼓励老师以个人名义或联合进行集体科研。
第五条：科研活动有科研组牵头，以教研组、年级组或个人为单位开展。 第六条：鼓励老师为我校科研活动献计献策，申请科研项目或课题。 第七条：学校不定期举行一些科研成果汇报活动。（包括个人或集体研究成果，或外出学习考察时的心得体会。）
第八条：对在科研工作上有突出贡献和取得成绩的老师进行物质和精神奖励。（奖励办法另行制定） 第九条：此条例由一九九九年负责执行。
三、学生管理制度
1、学生学籍管理制度
一、新生录取分班后，教导处必须及时按班分男女填写学籍表。班主任必须在开学前两周内根据录取名单认真填写本班学生学籍卡，交教导处统一管理。
二、学期末班主任及时从教导处领取本班学生学籍卡，认真填写表列项目，交教导处。
三、经学校同意转入的插班生，必须持交费收据和原学校转学证经教导处填表建卡，并将学籍卡列入就读班级，将姓名填入学籍表注明日期后，方承认其学籍。
四、学生转出，由家长提出申请，班主任负责督促办理清还手续，然后教导处开出转学证，注销其学籍表中的姓名，并注明转出日期。
五、应届毕业生由班主任将学籍卡连同毕业生登记表，志愿卡、健康检查表一并整理归档作为报考初中的依据。毕业班学籍表由教导处存档。
六、学生休学必须由家长提出书面申请并出具医生证明，教导处审核批准，办理休学手续后方可休学。休学期为一年。休学期满，三天内必须持休学凭证和医院健康证明，及时办理复学手续。没有康复，不能坚持学习者，不准复学。超过期限半个月不办理复学手续按退学处理。未经申请和批准，不得私自休学，私自休学者，按自动退学论。患传染病者学校令其停学或休学。休学期满仍不能复学者应办续休手续。休学两年仍不能复学者，应退学。
七、学生因病、事请假，必须向班主任交请假条，说明理由和期限。三天以内由班主任审批，四天以上由教导处审批。四天以上病假须交医生证明。请假超过两个月者按休学对待，由家长办理休学手续。 八、学生开学一周内不报到，超假达半个月，旷课一周，一律按自动退学处理。
九、因实际困难需在本校借读的学生，由家长提出书面申请，注明借读时间，经学校批准，在教导处办理手续。借读生应按实际借读月数交纳学费。借读不得超过一学期。借读期满后必须及时办理离读手续。借读生不入学籍。
十、转出学生，必须持班主任清还证明，在教导处开转学证和学籍卡。 十一、非师大正式教职工直系子女，每期开学报到时，必须持交款收据方可在班主任处办理报名手续；未交款者，班主任不予报名。
十二、未经学校批准，任何班级和老师不能接受插班生、旁听生、借读生、转班生。
2、德育工作制度
一、学校将德育工作作为每期工作计划和总结的重要内容之一。 二、学校进一步健全德育工作领导小组。领导小组由党支部书记、校长、副校长、教导主任、团支部书记、大队辅导员、班主任代表、中队辅导员代表组成。领导小组由一名副校长任组长，大队辅导员和班主任代表任副组长，根据需要内部分工。
三、领导小组每季召开二至三次会议，讨论研究德育工作的现状，制定德育工作计划，总结德育工作经验。
四、学校德育工作内容
1、热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，热爱人民的教育。
2、热爱劳动和劳动果实、勤俭节约、吃苦耐劳、不怕困难的教育。 3、遵守纪律，维护秩序的教育。 4、学科学，勤奋学习的教育。 5、革命传统和国情教育。
6、革命理想和为人民服务、为祖国作贡献的教育。 7、谦虚谨慎，勇敢、不骄不躁、有错就改教育。 8、尊老爱幼，团结互助，大公无私的教育。 9、爱护公共财物的教育。 10、遵守社会公德的教育。 五、学校德育工作原则
从实际出发，注重正面教育引导，内容丰富多彩，方式灵活多样，气氛生动活泼，讲求教育效果。
六、学校德育工作的渠道和网络。
3、班级组织制度
一、班干部由班长、副班长各一员，学习委员、劳动委员、文体委员各一人，组张各一人组成。
二、各类图书、墙报、球队等组织及其负责人由班级自行决定，学校不做统一规定。
三、四至六年级可设课代表。课代表由表扬、奖励性质，由本科教师负责指定、推荐和选举。课代表最多任一学期，中间可以更换。各科老师可将此项工作与总结该班学习情况结合起来。 四、班干部每学年初选一次，班长和委员在全班改选，组长在组内改选。新改选班干部名单要送教导处。班干部要选品行端正、学习努力、热爱集体、团结同学、以身作则、工作认真的学生担任。
五、班干部可以连选连任。班干部一般不要兼职，个别有余力者最多兼一项，以免负担过重。
六、一年级新生班干部由班主任同任课老师协商指派。
七、个别不称职的干部，可以由班主任召集班干部会议讨论重新任免。 八、班主任对班干部要使用、教育、培养。不要使其负担过重，不要对其要求过高，不要让其代行老师职权。
4、班队管理办法（试行）
一、总的原则：
创造一个较为宽松的工作环境，给教师以更多的时间对学生进行常规教育，同时以学生为主体，以素质教育为目的对学生进行各种综合能力的培养，从而达到德、智、体、美、劳全面发展的教育目的。
二、考核形式：
由主管校长负责，组成一个考评小组（3--5人）。负责班队的考核，全面实行量化管理并以此做为年终奖励和评优资格审核条件。
三、考核内容：（1—9项为常规检查）。 1、室内卫生：
（1）优（100分）（地面无纸屑及其它杂物，窗台无尘土及杂物，讲桌台面整洁无尘土，墙面无明显灰尘，学生座位整齐，灯管、灯架无尘土，电视机无尘土）。 （2）良（95分）（地面无纸屑、杂物，窗台、讲桌面无尘土及杂物，学生座位基本整齐，电视机无尘土）。
（3）合格（90分）（地面基本无杂物，窗台基本无尘土，讲桌面基本无粉尘和尘土。
（4）不合格（80分）（地面有垃圾及杂物，窗台、讲桌有尘土基本没有清扫，学生座位不整齐）。
2、室外卫生：
第一节课检查，合格（100分），不合格（50分）。合格指第一节上课铃响后已无值日学生，卫生区域无垃圾。不合格指清扫不彻底，区域内有垃圾未清扫或垃圾扫堆未清理。
3、早 操：
（1）合 格（100分）为队列整齐，学生做操时无打闹现象。
（2）不合格（90分）为有队列不整齐、学生做操时打闹现象中任何一种。 4、早 读：
（1）合 格（100分）室内学生无高声喧哗和打闹现象。 （2）不合格（90分）为有高声喧哗和打闹现象中的任何一种。 5、眼保健操：
（1）合 格（100分）教室内无学生说话、走动、打闹现象。 （2）不合格（90分）为有学生说话、走动、打闹现象中的任何一种。 6、纪律：
校内打架及各种严重违纪直接扣5分，路队不整齐扣1分，不排路队扣5分。
