广播室申请书(2)

寂寞安抚 分享 2022-08-25 下载文档

对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予教导,同时积极极有志于广播室工作、有能力、有潜力的人员,不断提高工作人员的质量。同时应学校的要求,在原来“小小邮递员”、“文明礼仪伴我行”、“小故事大道理”等四个栏目的基础上,增设了“美文欣赏”的栏目,使广播室成为师生交流的园地,通过每天播报优秀作文,提高大家的写作积极性。

三、广播室工作人员在工作的过程中,各方面的能力得到了锻炼。尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力,都得到了不同程度的提高。而在广播室的引导下,学校学生的阅读写作的兴趣也提高了。每天播送五至六篇的学生习作,不仅能激发他们对写作的热望,同时也让学生尝到了成功的喜悦 。 本学期,广播站所有成员优点

1.能很好的完成学校所下达的任务,能作好自己的本职工作,不拖欠,并且能保证质量;

2.遵守广播站的规章制度,所有的成员都能在工作之余管好自己的学习,不影响学习,做到工作学习两不误,提高自身素质; 3.能及时的提出在工作中的错误以及不足之处,认真改正,并已取得优异成绩;

4.在工作中,广播员能不带任何私人感情的工作,并且与所有的成员能保持良好的关系。

5.对每日播映情况做详细记录,并保存入档案。所有播音内容都经过认真审核,确保播音内容的质量。

下学期要求是在完成学校和团委交给工作的同时,更加的负责任,更加的主动。加强自身专业工作水平,提高播音质量,丰富播映内容。对播音员进行专业培训,对站内纪律进行严格要求,努力将校园之声广播站打造成有特色的优秀广播站。

在总结工作的同时,我们也感到了肩上沉甸甸的分量,因为接下来还有更艰巨的任务等着我们:如何才能更好的扩大广播站的影响力,发挥广播室的作用?怎样才能培养出更精干的工作人员?六年级的老干事要毕业了,三年级的新手能担当得起广播室的工作吗?……所有这些都是我们要攻克的难题。我们将不断努力,让广播站真正成为“传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂、团结奋进的广播之家。”

少先队大队部 “红领巾“广播站 负责人:汤佳雯

2013-6-17


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