云教室与云办公解决方案
流动的良性循环。也将带来教学模式和学习模式带来巨变,“变被动为主动,变传授为引导”。云计算在教育领域的应用对促进教育公平、降低教育成本、变革教学活动方式,提高管理效率、教育服务能力,创新教育方式等方面产生了巨大的影响。目前,云计算以其特有的优势正在被越来越多地应用和部署于教育信息化建设中,如建设大规模共享教育资源库 、构建新型图书馆 、打造高校教学科研“云”环境 和创设网络学习平台等。
1.2 需求分析
计算机辅助教学的重要方面就是多媒体技术以及网络教学系统,它能使以往靠多种设备、技术才能实现的课堂多媒体教学集计算机于一身,并能与现代通讯设备形成网络,构成全方位、多渠道、交互式的教学系统。而现在传统计算机辅助教学和教学设备面临着诸多难题需要去解决,以下主要从教学和管理两个方面列举传统计算机教育面临的难题:
方面一: 体验难题
? 信息资源配备更新慢
信息资源匮乏,网络与信息建设等硬件设施没有跟上,致使软件资源无法更新,造成应用环境与日常使用或时代发展不对称。 ? 桌面系统故障突发率高
PC硬件组件多且复杂、软件环境复杂等诸多因素导致桌面突发故障率高,恢复困难,进而影响正在进行中的业务。 ? 桌面系统运行慢
传统计算机教室承担多种的课程任务,本着普适的原则准备桌面环境,计算机往往安装多个软件,导致桌面环境复杂,运行慢。 ? 使用灵活性差
针对不同的用户场景,IT资源无法按需动态分配,灵活应对,比如不同桌面环境、用户极速模式等。
方面二: 管理难题
? 管理与运维复杂
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? 传统PC安装和更换困难且周期长
? PC数量多,相应各种硬件和系统故障频繁发生
? 系统维护性差,经常系统更换、升级、更新耗费大量人力 ? 教学应用和软件的安装与维护工作量巨大
? 数据安全性不高
? 用户随意访问和拷贝数据,容易造成数据丢失或系统被感染的病毒
破坏
? 所有使用的用户共用一套系统,会造成数据误删除 ? PC本身系统和硬件安全性不高,突发性故障造成数据擦除
? 教学环境复杂
? 教学连续性差,硬件时常故障,更换和维护周期长,直接影响到平
时正常的课堂教学
? 课程、应用种类多,PC机数量多,每次更换需要很长时间准备
? 建设成本高
? 传统PC一次采购成本偏高,另外更新换代周期快,资源利用率不高 ? 1年后,将进入维修和更换频发期,间接增加成本投入 ? 电力能耗成为长期的的消费主体
? 环境恶劣,不环保节能
? PC主机占用空间较大,整个教室和桌面拥挤,可以活动的空间较小 ? PC主机发热量大、噪声大,灰尘乱飞,产生静电情况多 ? 机器辐射大,环境恶劣,直接影响人的身心健康
1.3 建设目标
云教室是为现代教育信息化建设变革而生的新生代云教育产品,采用最新的云计算虚拟化技术,使用教育桌面云代替传统PC机,打造新型云电脑教室,以改变当今的教学方式、提升教学质量和简化机房管理为己任。主要目标如下:
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? 以市级为单位建设各中小学的云计算教室和云办公桌面; ? 建设绿色云电脑教室,还教学一个纯净的云桌面系统
? 具备电子点名、屏幕广播、视频广播、屏幕监控等传统多媒体教学功能,
实现教与学完美结合的为教育量身定制的云桌面
? 可建立多种课程桌面运行环境,满足教学的不同应用环境需求 ? IT资源灵活扩展与供给,满足日益多样化的教学场景 ? 优化教学互动流程和教学课件,提升教学效率
? 应用“互联网+”概念将教室教学引入到互联网中,共享互联网资源 ? 当桌面系统损坏时,可以一键自动还原快速实现正常开机与使用 ? 日常的计算机操作可以自动进行维护,减少管理员计算机维护的工作量 ? 支持基于WEB的集中管理平台,实现软硬件集中管理,如远程开关机、
系统补丁更新等功能
? 数据安全存储不丢失,长久使用
? 改变基础教学设施,采用最新技术和设备,提高使用寿命和便捷 ? 更加环保和节能
1.4 建设原则
? 可扩展性
在满足当前使用的条件下,充分考虑未来的发展,从系统和结构发展的变化,采用集成技术和设计架构保证其扩充性,保证其扩展性和投资价值。 ? 实用性
云平台建设充分考虑实用性。在平台设计和系统架构时,采用切实可行的信息技术设备,使整个云教室平台安全可靠、管理有效,使用方便。 ? 先进性
设计立足先进技术,采用最新架构,以适用客户的使用场景,整套系统 可以保持国内三到五年的领先水平,而且支持不断的技术更新,适应未来科技的发展。 ? 可靠性
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整套云计算平台设计当初就考虑到平台软件的可靠性,同时可根据客户的需求设计其使用的硬件设备可靠性,保证软硬件平台的双重可靠性。 ? 成熟性
从前端的硬件到后端的软件设计全部考虑了其成熟性,服务器和网络设备采用国际品牌和成熟设计架构;软件平台和硬件平台都经过严格的性能测试和兼容性测试3个月以上,而且在运用到不同的使用场景,得到各界厂商和用户的一致认可。 ? 安全性
通过安全技术实施安全隔离,保证不同系统之间系统访问控制与安全监测,通过安全管理、安全风险分析、安全加固措施保证整体的系统安全。 ? 易管理性
本套系统主要目的就是易于管理,减轻学校在教学方面的管理,采用最简单的网络架构和最易管理的设计架构,降低运行维护的费用。
二 项目方案总体设计
2.1 方案主要部件
XX云电脑是一套以云计算技术为基础,为电子教学而量身定制的一款轻松教学、快乐学习、多场景切换、超轻运维的云电脑解决方案。其采用混合云架构设计,以XX云为业务支撑,云助教TAE平台(内置于云教室服务主机)为载体,采取线上和线下无缝衔接,开拓教育新模式。
XX云教室产品主要包括:XX云教室服务主机(内置XX云助教TAE平台软件)、云终端、网络设备(路由器/交换机)、XX云服务中心平台。
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XX云服务主机:支持服务器集群方式部署,服务主机安装XX云教室系统软件云助教TAE,主要提供计算资源、存储资源、网络资源、教学流程控制管理以及云端管理服务平台等。服务主机通过虚拟化技术生成大量教学云电脑,利用远程桌面显示协议,通过网络将桌面发送给云教室终端设备访问,教学流程管控,同时管理员可通过浏览器访问服务器管理平台,对所有服务器,虚拟桌面,用户,终端等进行集中管理维护。
云终端:XX云终端主要由分体式和一体机两种组成,主要应用于用户的云桌面前端操作,运用定制的VDP技术,远程访问后端云服务主机的VM(虚拟机即虚拟桌面)。云终端设计小巧精致,无需升级,安装简便,易于操作,无须主机,一按即用。两者区别在于一体机集成化程度和工艺更加精密,同时集成显示功能,无需加显示器。
路由器/交换机:用于构建云教室网络环境,实现云教室内部环境互通,系统桌面和校园网的互通。
XX云Teracloud:XX云平台为部署的云教室提供业务支撑,如在线升级、远程运维、基于互联网的教学功能支持等。
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