烟雾弥漫7．徐悲鸿励志学画
一、教学目标：
1．掌握本课9个一类字，认识10个二类字，读准“嫉妒、冲着”等生词。理解生词的意思，并尝试运用。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。能依据课后第三题复述课文。
3．感受徐悲鸿立志爱国、勤学苦练的可贵精神。
4. 结合课文内容学习先概括后具体的表达方法。
二、教学重、难点：
重点：1.通过阅读4——6自然段感受徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。
2.学习课文先概括后具体的表达方法。
难点：理解“功夫不负有心人”和“有眼不识泰山”的意思。
三、教学评价设计：
1.在检查学生预习环节，通过查看预习单、自由读、同位轮读及指名读等多种方式了解学生,尤其是学困生识、写生字及正确、流利读书情况。
2.在精读感悟环节，采取自由读、指名读、圈画、讨论、交流等方式促进学生读懂课文从而复述课文
3.借助拓展小练笔，进一步促进学生对课文渗透的写作方法的习得和运用。
4.在整个学习的过程中，关注学生的情感体验，关注学生的自主学习、合作学习，并及时做出鼓励性评价。
四、教与学的准备：
学生：1.完成预习单。（见后附件1）
2.课前查找有关徐悲鸿的知识。
教师：教学课件
五、教学课时：2课时
六、教学设计：
第一课时
环节一、整体感知——初读感知，整体把握
（一）导课
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