2015秋九年级英语全册 Unit 11《What’s the highest mountain i

暴走御姐 分享 2022-05-06 下载文档

Unit11 SectionA(3a-4c)

【学习目标】

1. 能够掌握本课出现的重点短语和句子。

2. 能够正确使用形容词的比较等级。

3. 能够运用形容词的比较等级去描述事物。

【导学指导】

2. 从课本中找出并翻译下列短语。

(1)最危险的运动之一(2)登山,攀岩

(3)全世界(4)中国的东南边境

(5)山顶(6)严寒的天气条件

(7)大风暴(8)冒着生命危险

(9)放弃(10)实现梦想

【展示交流】

1. 将课前准备的情况在小组内交流讨论(老师点拨)。

2. 比一比赛一赛:各小组长提问其它小组成员讨论结果,看哪个小组完成得最棒!

3. 3a 小组合作,共同找出课文中的重点短语和句型,并讲解给同学们。

4. 3b 根据课文内容完成下面的表格,并在小组内订正答案。

5. Groupwork 讨论“世界之最”,完成4a—4c.

【合作探究】

小组合作,总结一下表示事物长度、宽度、深度的表达方式。

【达标拓展】

(一)用形容词和副词的适当形式填空。

1. Tom is ______ (tall) than any other student in his class. So he is _______

(tall) in his class.

1

2. Li Ming is one of _________(clever) boys in our class.

3. The sun is _______ (bright) than all the other stars because it is _______ (near) to the earth.

4. The earth receives _________ (little) heat from the sun in winter than in summer.

5.The train is running _________ and _______ (fast).

6. He said that it was __________ (happy) day in his life.

(二)根据首字母提示完成句子。

1. we should learn the s of helping others.

2. Most animals don’t like to live in f________ conditions.

3. Many c_________ reached the top of the mountain this morning.

4. Tibet(西藏)is in the s____________ part of China.

5. Of all the m________________, Qomolangma is the highest and most famous.

【总结反思】

本节课我的收获________________________________________________________

2


2015秋九年级英语全册 Unit 11《What’s the highest mountain i.doc 将本文的Word文档下载到电脑

下一篇:2021新版雷锋日演讲稿:平凡的岗位,不平凡的人生

相关推荐
相关阅读
本类排行
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

下载本文档需要支付 7 元

支付方式:

开通VIP包月会员 特价:29元/月

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:xxxxxx QQ:xxxxxx