童话幻灭通话，必须要使用无线电设备。
7、我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。耳廓的作用是（收集声波）。
8、（过高过强）的声音有可能损伤我们的听力，所以我们尽量远离这些声音，有
时需要（捂住耳朵）或（戴上保护装置）。
9、描述人感受声音的过程：一个振动的物体会使它周围的空气发生震动，振动
的空气到达我们的耳，引起鼓膜振动。耳朵的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经——产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。
10、鼓膜破了，不会听到声音，但如果大脑听觉神经等出现问题，也有可能听不
到声音。
11、减少有害的声音，对于保护我们的听力和身体健康是很重要的。过高或过强
的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要捂住耳朵或戴上保护装置。
12、不管是儿童还是成年人，都有可能出现听力问题。
13、人们生活中减少噪音的方法：安装双层玻璃、安装汽车消声器。
14、应用题：有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉的紧，声音就（高），
拉得松，声音就（低）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音就（强），轻轻拨，声音就（弱）。
试验一：以小组为单位，探索通过改变尺子伸出桌面的长度，尺子发出的音高的变化：
我制定的研究方案：
（1）、先进行预测。随着尺子伸出桌面部分长度的变化，音高可能会怎样变化。
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