备课基本要求及检查标准(7)

备课基本要求及检查标准

7、备板书。板书体现出优化的教学程序、教学方法和教学内容，为教学目标的达成服务。因此，板书要标题鲜明、条理清楚、繁简恰当、重点突出、形象美观，有助于学生的思考和记忆。

8、备教具。根据直观性原则，确定教学中起辅助作用的直观教具，如实物、标本、模型、图片、演示或实验的仪器等。根据学生心理特点，激发学生积极性学习心理，确定教学中使用有关电教媒体，如幻灯、录音设备及电影等，为能省时高效，减轻学生负担，考虑采用多种有效的教学辅助设备，如小黑板、试卷卡片、答题板、图表说明等。

三、方法

备课的具体实施包括个人钻研、集体研究和写好教案三步，其中每一步都是不可缺少的。

1、个人钻研一——按照备课几个方面内容的要求，在个人努力、学习、阅读参考资料的基础上，钻研大纲、教材、学生学习目标、程序、教法、板书和教具各方面的有关内容，做到钻研透彻，确有体会，对整个教学过程有一个总的框架，明确其中一些细节。

2、集体研究一——集体研究一般在同级备课组中进行，其任务有三项：

(1)对备课的几项内容交流心得体会，尤其是对教学目标确定、教学程序、教学方法的选择方面充分交换意见，以便相互取长补短、相互借鉴。