综合探究 聚焦文化竞争力的导学案

高二年级政治导学案 执笔人： 审核人： 审批人

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综合探究 聚焦文化竞争力

【学习目的】

明确文化竞争力在国际竞争中的地位，感受各国各国日益激烈的文化竞争力，探讨如何提升中国特色社会主义文化的竞争力，培养学生的分析解决问题的能力，增强责任意识、科技意识和成才意识。

【学习方法】

收集阅读资料，小组讨论。

课前准备区 ： 自主学习教材 独立思考问题

1、当今时代，__________在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

2、随着世界多极化、经济全球化的深入发展和___________的日新月异，______与经济、政治相互交融的程度不断加深，经济的_____________日益提高，文化的_____________越来越强，______已经成为国家___________________的重要因素，谁拥有强大的__________________，谁就能更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。

3.、对于发展中国家来说，________是综合国力竞争中维护___________________的重要精神武器。

【了解知识】

：一、明确什么是“文化竞争力”

（1）文化竞争力的含义：所谓文化竞争力，概括地说，就是各种文化因素在推进经济社会和人的全面发展中所产生的凝聚力、导向力、鼓舞力和推动力。

（2）文化竞争力的表现：①文化创新能力。②文化产业的科技含量。③高素质的人才。