雨中漫步叙无章法。
[命题形式二]揭示寓意
点击高考：（05天津卷）请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。
●解题指津
想要揭示漫画的寓意，就要抓住画面的主要内容，进行合理的思维联系。进行思维联系时，应注意观察对象的言行举止、表情神态、穿着打扮及对象间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势；以社会现象或自然景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象，应跟现实生活作合理的类比联想，可以从以下几个角度挖掘图片的深层含义：由结果推原因、由事物及人类、由特殊到一般以此题为例，进行思维联系，可以从以下角度挖掘画面的寓意：由结果推原因—前三只小狗掉进了窨井，是因为为首的小狗戴着望远镜，另两只小狗紧跟其后，抬头看天，他们注意到了远处，而没有留心脚下。盲狗没有掉下去，则是因为它依靠拐杖，脚踏实地地判断前进的方向。再由事物及人类（适用于象征类的漫画）—画面中的狗其实只是人的化身。好高骛远，而不脚踏实地。由特殊到一般—这样的人，在现实生活中显然不是少数。所以，作者讽刺的是一类人。由此，可以归纳出这幅图的寓意：（参考一）作者借此批评那种一味好高骛远而不脚踏实地的人。（参考二）告诫人们要踏踏实实，关注眼前，关注脚下，不能好高骛远。
揭示寓意还要注意：1、不就事论事，不就图说图，应从人类社会的角度（如人的道德品质、环保等）进行思考；2、语言表达尽量简明，可选用 “讽刺”“揭露”“批评”“告诫”“歌颂”等词语作为概括寓意的谓语动词。
[命题形式三]拟写标题
点击高考：（05年湖北卷）仔细阅读这幅漫画，为漫画拟定一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。
●解题指津
要紧扣寓意，选准角度拟题：
可以从讽刺主体角度命名；
可以从呼吁主体角度命名；
可以从两者关系角度命名；
以此图为例：从讽刺主体命名：“溺爱”“沉重的爱”“扭曲的爱”；从呼吁主体命名：“妈妈，请给我阳光”“外面的世界很精彩”；从两者关系命名：“爱与碍”“庇
