“红色经典”阅读评价初探

“红色经典”阅读评价初探

作者：刘成章

作者机构：中国人民大学附属中学

出版物：语文知识

年卷期：2016年第7期

摘要：阅读大部头的文学名著，向学生展开历史、社会、人生的宏大叙事，这对于青少年学生认识世界、发展思维、获得审美体验、提高人文素

养大有裨益。“红色经典”特点有三：“一是‘革命’的内容，二是

‘大众化’的形式，三是官方和读者的双重认可。”这样的文学作品，页码：51-54页

主题词：“红色经典”;阅读评价;青少年学生;文学名著;宏大叙事;认识世界;审美体验;人文素养