雅有古意辽宁省“农村书屋”建设情况调研
于旃琪
1.社会实践选题的目的及意义
1.1社会实践选题的目的
此次实践活动，通过实地走访、座谈和调差问卷等形式，了解辽宁省“农家书屋”
建设相关情况，了解农村文化建设的发展现状，农民文化水平程度以及农村文化建设的发展方向。从而验证人类活动可以利用事物之间联系而不能改变事物之间联系的唯物主义哲学基本原理，使同学们更加深刻、全面地认识农村文化建设，并在实践活动中以此作为指导，规范自己的实践活动。
同时，通过这次实践，锻炼同学们工作的沟通能力和合作能力等，激发同学们的责
任感和使命感，开拓同学们的视野，磨练同学们的意志，提高同学们发现问题、解决问题的能力。并且，通过实践活动，展现东北大学大学生精神风貌，扩大东北大学影响力。
1.2社会实践的重要意义
社会实践是一个富有非常广泛的深刻涵义的概念。大学生社会实践活动的引导学生
走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、知识分子与工农群中相结合的良好形式；是大学生投身改革开放，向群众学习和培养锻炼才干的重要渠道；是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。为此我们选择辽宁省“农村书屋”建设情况针对沈阳和大连两个城市进行着重考察。
从大学生的角度，一方面让大学生深入了解当前农村、农民生活状况，把大学生的
关注真正引导到农村，增加社会实践经验。同时，把农村、农民和“农村书屋”的情况带回到大学校园，引起更多大学生对“农村书屋”的关注。
从农民的角度，在社会实践过程中，一方面让农村还在了解大学生的生活，激发他们对读书的
渴望，减少目前由于大学生就业难产生的“读书无用论”的负面影响。另一方面，通过走访，谈心和导读活动，让更多的农民走进书屋，利用书屋，将书屋打造成一个农村具有活力的公共文化服务平台。
从课题角度，一方面全国性的调研，有助于全面，客观的了解“农家书屋”工程的建设现状，
面临的问题以及农民对文化生活的需求，使书屋真正变成农民的想要的书屋。同时，通过访谈，调查问卷，与负责人讨论等形式收集数据、信息和材料。使书屋的建设更加合理并具有实际意义。
