cute, humor,lucre, lube, lubricate, lubricant等;在闭音节中多读作[ ],例如:upset, hut, puppet, nut, summit, shut, subtle, dumb, dust,subject, interrupt, substitute等;偶尔在闭音节中也可读作[u], 例如:put, input, output等;在非重读音节中多读作[ ],例如:datum, stratum, stimulus, lotus, status等。 l r u] 答案:B
解析:本题考查字母组合ow在不同单词中的正确读音。字母组合ow在不同的单词中分别可读作[ u, au], 例如:row (排,划),fellow, below, narrow, shallow, crow, glow, flow, lower, frown, crowd, flower, tower, cow, nowadays, row(吵架), bow, shower, allowance等。
II. Situational Dialogues (15 points)
Section A
6. 答案:B
解析:题中学生A说我想知道为什么把我寄出去的信给退回来了,回答自然要说明信件退回来的原因,故B.地址写错了应为正确答案。此题诸选项中A具有一定的迷惑性:需要贴更多邮票,但此前的yes却说明了A不可选为答案,因上句并非一般疑问句。
7. 答案:C
解析:此题面试主持者问你想申请什么样的工作,应试者当然会直接说出自己的求职意向,因此选C。此题中选项A和D具有一定的误导性,但这两项只说出了自己现在的身份和专长,并没有表明自己的求职意向。要知道现在的身份和专长并不必然意味着自己的未来求职意向,考生决不可以靠想当然去答题。须知,放弃自己的现有职位或跨越自己的专业特长而去新的专业工作领域闯荡的人并不罕见。
8. 答案:D
解析:此题中对方问及你要茶还是咖啡,回答者只能在这二者中择一,故选D。此题中选项C具有一定的迷惑性,但主语显然与前句的主语you对不上。
9. 答案:A
解析:此题中大夫问及病人手术情况,选项A无疑是正确选项。
10. 答案:C
解析:此题中Tom对Cathy通过考试表示祝贺,这种情况下人们一般会对别人的祝贺表示感谢,故选C。此题中的选项D具有一定的干扰性,但它一般用于对你表示安慰或表示帮助意愿的人来说的。
Section B

