云清雾淡全国中小学教师继续教育第一次作业
板书设得(计需要一留在黑板直上主书板)
读力板:书
稻人草飞蛾 子下
草稻人-------------------------焦-急担 心伤悲老妇 人(可)
(善良怜尽、责)
生学学习动评价设计活
课把况 般一
评价内容发现 题的问能力 主自学习能的 力言积发性极和条性理 组合作学习小的表现优秀良好
全国中小学教师继续教育第一次作业
教学反 《稻思人草》教学反思《稻人》是草一篇读课讲文我力求，它上将开放成的讲读教型。学有点两得做
较好 1、课内外结：提高效合率教学 ，前把学习活向课动前延，查伸资找料在，堂上学生课对们圣陶叶当时时及代 背景交的时流的侃侃谈而听课给留者了深下刻的象印 。、自读2活动促思维 略读文教课学重培养学在生的读能力自，堂课上生自学读悟感，畅欲言。学所们生对稻草人质的品阐，既深刻又生动述，生学对课文们点重段的诵朗既流，畅充满又情激， 成为本堂课也的一亮个。 但是也点留下一了些遗，憾课完后，上课听老师的出课堂上学生的指读不朗够分，充 书板计思路不够设晰，清忽了视章文的另条线索一，即子动作的扇变化，扇动子作变 化正的映了稻反草的人感情变化 。过这通次一先课行我，收了获许，多熟了成多，许同时我也发现，我了的很多 不足的，今后在的时间我中将续继力努习，不学的提高断自，己使自成己为一名格的教 师合我也。信坚自将不己进步！断
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