来自喵～星信息技术实训基地建设方案
建设目标
争取成为常州市技能鉴定站或企业认证鉴定站， 江苏省教师培训实训 基地。 实训室主要培养学生的计算机网络应用、网络营销、商务网站建设、 电子产品营销、设备维修、网络维护、物流配送、电子商务安全等在内的 基础知识。强化学生层面的电子商务运营、商务网站开发、网络维护管理 等商业化的社会服务能力。 计算机网络技术(专业代码 090500) 、网站建设与管理(专业代码 090600) 、电子商务(专业代码 121100) 电子商务网站的架构设计与建设开发的能力、 电子商务网站的运营操 作能力、数据库的设计与应用能力、网站推广能力、网络产品和软件产品 的营销能力、数码产品和电脑设备的营销和维护能力 设备名称 数量 商务电脑 商务软件平台 摄影设备 摄影操作台 教学设备 注：各硬件、软件技术要求参考企业实际应用配置 ① 电子商务运营； ② 电子商务网站开发； ③
数据库设计与应用； ④ 网络营销仿真； ⑤ 网络维护管理； ⑥ 网上创业； ⑦ 物流实训； 电子商务师、网络管理员、网络课件设计师、网络编辑员。 ① 实训室面积在 280 平米以上，同时实训人数可达到 60 人； ② 实训室高度模拟真实企业的工作模式和运营环境，保证 90%以上的设 备具有先进性和仿真程度且设备总值不少于 60 万元； ③ 仿真系统软件或大型技术应用软件不少于 5 万元； ④ 按功能域和实际工作环境划分实训环境，分为摄影操作区、项目实验 区、作品展示区。摄影操作区：产品摄影工作台，放置一套摄影设备，每 组 1-2 人；项目实验区：一个工作间包含两个工作小组，每组 3 人；作品 展示区：陈列各类优秀实验成果； ⑤ 可与企业兼容实施项目工作； ⑥ 可辐射常州市及华北地区各行各业的企、事业部门的各类电子商务服 务、商务网站开发维护及网络维护服务岗位； ⑦ 具备项目建设持续发展空间； ① 建立岗位责任制，加强设备论证、采购的管理，保证工期，保证建设 质量； ② 实训基地项目建设领导小组确定管理制度，执行 ISO9002 质量管理体 系标准； ③ 组建电子商务运营团队、商务网站开发团队、网络维护管理团队，根 据企业实际需求进行相关项目实训； ④ 每年划拨专项维护资金，用于加强实训基地的运作和设备维护、维修 和保养工作，以保证实训设备正常运行，保障设备的完好率和使用率，并共 19 页，第 14 页
建设思路
覆盖专业 核心能力
主要设备 配置情况
60 台 1套 6组 6张 1套
拟开发主要实 训内容
技能鉴定及培 训
特色与创新
保障措施
信息技术实训基地建设方案
社会服务
2013 年
建设 验收 进度
2014 年
建设方法
根据实际情况更新实训设备， 完善软件建设， 提高实践教学的科技含金量； ⑤ 建立人才培养机制，学校每年将派出专职教师或管理技术人员，围绕 企业生产实训和教学方向进行专业培训， 加强教学监督， 定期进行教学过 程评估。 ① 以服务地方经济发展为宗旨，以为社会培养和输送技能型、应用型人 才为目标，建设成集教学、实训、科研、培训、职业技能鉴定、资源共享 和技术服务为一体的高水平实训环境，更好地为常武地区的企业服务； ② 社会培训认证年 50 人次以上；参与企业项目开发。 预期目标： 新建同时具备电子商务运营仿真、 商务网站开发、 网络维护管理的工 作环境， 高度模拟真实企业的工作模式和运营环境， 培养学生电子商务运 营能力、商务网站的设计开发能力、网络维护应用管理能力，并能进行与 之相关的专业实训教学， 承办相关技能资格培训考试， 编制实训项目的校 本教材。
验收要点： ① 调研走访相关企业，根据实际情况确定具体改建方案及设备添置 方案并实施，新添置 60 台商务型电脑及摄影等设备； ② 配套管理文件，开发电子商务运营、商务网站开发、网络维护管 理等实训教学项目和教材资料，按其工作流程进行实训教学； ③ 建成模拟仿真工作环境。完善摄影操作区、项目实验区、作品展 示区，开放可以容纳 60 人进行电子商务实训； ④ 能提供电子商务师、物流员、网络编辑员等认证培训服务。 预期目标： 承担电子商务运营、 商务网站开发、 网络维护管理实验项目开发和技 术服务。 按企业真实工作模式形成工程项目操作流程。 对外开放能够承担 中小企业电子商务的运营、 商务网站的开发、 网络维护的管理及软硬件维 护等技术服务工作。 验收要点： ① 模拟企业真实项目，按照企业工作模式开发工程项目，并组织开 展学生项目实训教学； ② 组建电子商务运营团队、 商务网站开发团队、 网络维护管理团队， 承接开发并完成一些工程项目； ③ 面向全校所有学生开放实训室，实现目标实训教学功能，成立作 品成果展示区，强化实训室的功能展示； ④ 开放的实训资源服务平台，能提供中小企业电子商务运营、商务网 站开发、网络维护管理等技术服务，培训 50 人次/年； ⑤ 争取成为业认证鉴定站。 通过国内 (外) 相关企业实际业务环境的调研， 与相关企业协作建立， 立足于自行设计。
实 训 室
改建广告制作实训室 206M
2
共 19 页，第 15 页
信息技术实训基地建设方案
建设目标
以公司模式经营，争取打造成江苏实训产学研的样板工程，对内、外 培训基地。 1.仿真性 实训室经营模式仿真，所有实训项目均按广告公司的工作流程安排。 包括人员分配、工作分工、统筹管理等。实训室人际关系协调仿真，在实 训室这样一个仿真的环境中， 充分模拟广告公司的部门人员工作协调能力 和良好的人际关系的培养。 实训室场所环境仿真， 实训室规划设计吸取广 告公司的场景设计， 做出有我校自身特点的实训室场景设计。 包括设计区、 输出区、裁刻包装区等，力求专业化。 2.先进性 广告制作实训室从硬件设施上保证了其先进性所在， 采用写真机、 喷 绘机、雕刻机、胶装机、条幅机等各种先进的设配，采用模拟公司工作流 程来教学实训，力争做到最好。 计算机平面设计(专业代码 090300) 、美术设计与制作(专业代码 142200) 、商品画制作与经营(专业代码 142300) 、平面媒体印制技术(专 业代码 070200) 写真出图能力、喷绘出图能力、展板设计制作能力、书籍装帧能力、雕刻 安装能力等 主要设备 数量 写真机 1
台 雕刻机 1台 胶装机 1台 喷绘机 1台 条幅机 1台 打孔机 1台 电脑 4台 工作站 耗材 注：各硬件、软件技术要求参照企业实际应用配置 ① 刻字机的使用； ② 写真机的使用； ③ 雕刻机的使用； ④ 胶装机的使用； ⑤ 喷绘机的使用； ⑥ 条幅机的使用； ⑦ 打孔机的使用； ⑧ 包边、贴膜、上胶； ⑨ 电脑设计与图形输出等。 为企业提供广告设计与制作培训。 ①实训室内 70%以上的设备具有先进性和仿真程度且设备总值不少于 60 万元； ②按功能域和实际工作环境划分实训环境， 每年可完成 100 名学生实训及 毕业生岗位实践； ③可与企业兼容实施项目工作； ④可辐射常武地区的广告行业；共 19 页，第 16 页
建设思路
覆盖专业 核心能力
主要设备 配置情况
1台 若干
拟开发主要实 训内容
技能鉴定及培 训
特色与创新
信息技术实训基地建设方案
保障措施
社会服务
2013 年
建设 验收 进度
2014 年
建设方法
① 建立岗位责任制，加强设备论证、采购的管理，保证工期，保证建设 质量； ② 实训基地项目建设领导小组确定管理制度，执行 ISO9002 质量管理体 系标准； ③ 根据“三个结合、三个适应”开发出大中型企业广告业务相关实训项 目和教学方案, 实现学生就业“零适应期”人才培养目标； ④ 每年划拨专项维护资金，用于加强实训基地的运作和设备维护、维修 和保养工作，以保证实训设备正常运行，保障设备的完好率和使用率，并 根据实际情况更新实训设备， 完善软件建设， 提高实践教学的科技含金量； ⑤ 建立人才培养机制，学校每年将派出专职教师或管理技术人员，围绕 企业生产实训和教学方向进行专业培训， 加强教学监督， 定期进行教学过 程评估。 ① 以服务学生和社会为建设宗旨，以发挥示范作用为长远建设规划，建 设集教学、实训、培训、资源共享和技术服务为一体的高水平实训环境。 同时充分发挥社会服务功能， 面向企业和其他院校开放， 更好地为常武地 区的企业服务； ②参与企业项目合作。 预期目标： 广告制作实训室在实训课程的安排上， 体现了和未来专业岗位群对基 本技术技能的仿真性特点。 改建为高度模拟广告公司生产性真实环境。 培 养学生写真出图、喷绘出图、展板设计制作、书籍装帧、雕刻安装等岗位 能力。 验收要点： ① 调研走访相关企业，根据实际情况确定具体改建方案及设备添置 方案并实施； ② 配套管理文件，开发广告写真等实训教学项目和教材资料，按广 告公司的工作流程进行实训教学； ③ 建成模拟广告公司的仿真工作环境。完善工作台、展示台，面向 计算机平面设计及相关专业开放进行实训； 预期目
标： 承担计算机平面设计及相关专业实训教学和技术服务。 深入开发广告 设计的实训项目， 按实际工作过程形成工程项目实训手册。 对外开放能够 承担中小企业广告设计、安装等技术服务工作。 验收要点： ①建成按教学计划开展学生实训教学的实训室； ②面向计算机平面设计及学校相关专业所有学生开放实训室， 实现目 标实训教学功能； ⑤ 开放的实训资源服务平台，能提供中小企业广告业务设计、实安 装等服务，实现实际到帐资金不低于 15 万元。 。 通过国内 (外) 相关企业实际业务环境的调研， 与相关企业协作建立， 校企共同设计。
实 训 室
扩建网络组建与管理实训室 280M共 19 页，第 17 页
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信息技术实训基地建设方案
建设目标
争取成为常州市技能鉴定站或锐捷网络大学网络技术教育与认证培 训机构，江苏省教师培训实训基地。 1.实现理论与实训一体化课程教学，提高学生职业技能。 2.按职业认证标准训练，获得职业认证证书。 3.通过工学结合、校企合作，提高为社会服务能力。 计算机网络技术(专业代码 090500)、 网站建设与管理 (专业代码 0090600) 实施网络系统组建，网络设计方案的能力、网络配置与应用以及网络 管理维护的能力。 原网络实训室已有 6 组设备，为了扩建需求，需添置如下设备： 序号 设备名称 数量 套数 总计 1 RSR20-18 路由器 3 12 2 RG-S3760E 三层交换机 2 8 3 RG-S2328G 二层交换机 1 4 4 SIC-1HS 单口同步模块 6 4套 24 5 RG-E-130 无线 AP 电源适配器 1 4 6 V.35DTE-V.35DCE 线缆 4 16 7 计算机 6 24 8 RG-WALL1600-SI 防火墙 1 10 9 RG-WS5302 无线控制器 1 10 套 10 10 RG-AP220E 无线接入点 1 10 注：各硬件、软件技术要求参照企业实际应用配置 ①路由技术； ②交换技术； ③远程接入技术； ④无线技术； ⑤防火墙安全技术； ⑥Windows 操作系统； ⑦Linux 操作系统。 网络管理员，网络管理师，锐捷认证网络管理员 RCAM,锐捷认证网络 助理工程师 RCNA。 ① 实训室面积在 280 平米以上，同时实训人数可达到 60 人。 ② 实训室内百分之百的设备采用锐捷真实项目设备且设备总值不少于 100 万元； ③ 同时具有 CISCO 的仿真模拟软件 Cisco Packet Tracer,能让所有实 训人员模拟出一套真实设备， 在模拟环境中成功实现网络配置后， 再进入 真实环境配置，真正实现理实一体化。 ④ 按功能域和实际工作环境划分实训环境，每组 6 人，每年可完成 100 名学生实训及毕业生岗位实践； ⑤ 可与锐捷网络大学合作成立以锐捷职业认证培训为主要内容的锐捷认 证授权培训基地， 通过承接锐捷认证培训， 从而提升锐捷行业客户及各类 社会信息化工作者的网络技术能力； ⑥可辐射常州市及
华北地区的 IT 产业、各行各业的企、事业部门的各类 计算机网络技术服务及管理岗位； ① 建立岗位责任制，加强设备论证、采购的管理，保证工期，保证建设 质量； ② 实训基地项目建设领导小组确定管理制度，执行 ISO9002 质量管理体共 19 页，第 18 页
建设思路 覆盖专业 核心能力
主要设备 配置情况
拟开发主要实 训内容
技能鉴定及培 训
特色与创新
保障措施
信息技术实训基地建设方案
2012.12.30
