浅若清风
而达到纠错到位。
政治科作业布置与批改建议
1.把学案的落实作为一项作业内容，定时收缴并批阅学案并在教学过程中进行讲评。
2.体现政治学科特点，作业布置宜精不宜滥。对于学生手中的习题教师要先做一遍，进行精选。
3.口头作业尽量少，要进行必要的检查和落实。
4.建议采取作业纸的形式，以此规范学生的书写、审题、表达。 5.控制课堂教学时间，尽量课堂作业当堂清。
6.提倡教师建立作业批改记录，收集整理学生作业中出现的错误和闪光点。
历史科作业布置与批改建议
1.作业的设置应突出重点、强化思维能力。尽量减少机械性、重复性的作业。
2.在坚持“少而精”的原则下，布置一定的书面作业，以训练学生的解题思路、解题方法，解题规范。
3.作业批改要及时，富有人文性，体现激励性。重视对学生良好的书写和学科语言表达习惯的培养。
4.加强作业的评讲和反馈。可视情况采取集体评讲或个别矫正的方式，进行教学补偿。及时督促学生纠正作业中的错误或不规范的问题。 5.凡是布置给学生的作业，教师必须预先认真地做一遍。在批阅作业的过程中收集整理学生作业中的错误，分析错误的类型和原因。
6.必须按章或单元检查或批阅学生完成教辅资料的情况。 地理科作业布置与批改建议
1.作业的布置要注重基础、突出重点；不布置偏题、难题、怪题。 2.精选作业,不布置机械性、重复性的作业.
3.作业要体现分层次要求，以满足不同层次学生的需要。
4.作业要突出地理学科特点，重视读图、填图、绘图作业的数量和质量。
5.凡是布置给学生的作业，教师必须预先认真地做一遍。
6.重视书面作业的评改。提倡笔批面改相结合，一般评讲与个别点拨相结合。
7.对于学生的作业和练习应及时批改，并留下批语，把作业本或作业纸当成教师与学生对话交流的窗口，感情沟通的桥梁。 8.以作业训练学生的书写规范、语言规范、答题规范。
音乐科作业布置与批改建议
1.根据每课教学目标，布置理解记忆、音乐分析、技能练习等多个层面的作业。
2.布置作业要突出应考训练，要有针对性，不要过多、过深、过繁。 3.对学生作业要及时批改，及时反馈、及时讲评。 4.要加强对完成作业有困难的学生的指导与帮助。 5.要建立作业批改记录。
美术科作业布置与批改建议
1.要根据教学目标和教学内容和学生的实际情况，精心设计作业和练
习的内容。有利于巩固基础知识，有利于能力的形成、发展和提高。 2.作业要有针对性，作业量要适中，对不同层次的学生，不同类型的内容，提出不同要求，不搞“一刀切”。
3.作业和练习的完成可以通过个体和合作等多种方式，同时要教育训练学生按照作业的规范化要求按时、认真完成。
4.对学生作业，要按照学校的规定及时批改。提倡教师全批、面批及其他灵活多样的批改方式。关注过程不偏重结果，要善于在过程中发现学生的优势、潜力和创造性，加强对完成作业有困难的学生的指导与帮助。
5.对发现的问题要认真记录，及时讲评、纠正。 考试制度 一．命题原则：
1 .课程标准是命题的主要依据。试题、试卷的编制必须依据课程标准，其内容、范围、深度不得超出课标的要求。
2 .必须保证试卷内容的科学性和准确性，并做到试题题型与考试内容一致，试卷容量与知识覆盖面相当，知识和能力的考核兼顾。 二．命题的基本要求：
1 .试卷命题须本着严格、科学、合理、适度的原则，试题的覆盖面、难易程度符合要求，题目数量、类型等方面得当。1） 考试范围要涵盖前半学期所学内容。2 ）题型要尽可能符合目前中考类型，题量要适中。3 ）试题内容应以考核基础知识与基本技能为主，同时要有一定的灵活运用所学知识和技能的试题和具有一定难度的综合试题，三
者的分数比例为 7:2:1 （较容易题：中档题：提高题） 。 分数分配： 1） 70％为基础知识题， 试题出自教材中的例题、练习题、作业或者变形， 难易适中，以上课时讲过的内容为主， 保证学生得分率。2） 20％为拓展题，体现学生运用已有知识解决问题的能力。3） 10％为提高题，体现学生运用本身知识结构解决实际问题的综合能力。4）不要出怪题、难题、偏题。题量要充分，出完后老师要认真做一遍以了解试卷难易度和完卷的大致时间，避免大部分学生不能完卷或提前很多时间完卷的情况出现。
2 .试卷要字迹清楚，格式要规范，卷头统一为：XX中学 20 ---20 学年度 XX 学期 期中（末）考试XX试卷 , 要注明卷面总分值和考试时间。
3.试题要内容准确，条件充分，语言简明，不生歧义。解题指导语要简明易懂，不产生误解。
4 .同一套试题，各个试题之间必须彼此独立，不要使一道试题的叙述与另一题的答案相互牵连，相互提示。 三．监考要求
(1)监考教师要认真做好考场的监督、检查工作，要对学生进行必要的思想教育及考纪教育，保证考试的顺利进行。既要维护考场纪律，又要热情地关怀学生。
(2)监考教师在考前10分钟到教导处领取试卷，预备铃后进入考场，拆封、每场考试提前2分钟分发试卷。正式铃响后，学生开始答卷。
(3) 所有考生手机都必须处于关机状态，并上交给监考老师。监考老师手机也要处于关机状态。
监考教师要严肃认真地做好监考工作。在考场内不吸烟、不喝茶、不谈笑、不看书报，不批作业、不与其他教师闲谈，不做与监考无关的事，否则每次扣0.1分。
(4)因特殊情况中途必须离开考室的须向领导或巡视人员请假，安排代监考，否则每次扣0.5分。监考人员及巡视人员请注意不要穿易发出异响的鞋子，以免影响学生答题。
⑸严禁提前交卷；交卷时要清点试卷的份数。
收卷后，签上监考教师姓名，如出现试卷摆放不符合要求者，每次扣0.01分；出现丢卷的，每次扣0.02分。
⑹评卷要认真、仔细复查，并签上复查人姓名，每科试卷核分误差累计超过千分之五扣评卷教师每人0.02分，批卷错误，每差5分，扣批卷人0.02分。
⑺监考教师要为人师表，恪守职责，如暗示、告诉学生答案者一人次扣0.5分。
⑻流动监考发现学生有违纪现象，扣本室监考教师0.5分。 ⑼本制度共3分，采用扣分制。 四．质量分析
每门学科每次考试后，任课教师都要认真做好质量分析。首先要进行试题分析。试题分析，应对考查重点，考查内容的覆盖面，各层次考题的大体比例以及试题进行定量分析，其它方面进行定性分析。质量
