夜踏笙歌形考作业1 试卷总分：100
第1大题
单选题（总分39.00）
1.“镜中自我”是谁提出来的（ ）（3.00分） A. 布卢默 B. 托马斯 C. 库利 D. 米德
2.一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为（ ）（3.00分） A. 角色扮演 B. 角色中断 C. 角色失败 D. 角色冲突
3.孔德在哪部著作中第一提出了“社会学”这个新名词。（ ）（3.00分） A. 《社会学原理》
B. 《社会学方法的规则》 C. 《社会学研究》 D. 《实证哲学教程》
4.“工作安定”属于哪种需要（ ）（3.00分） A. 自尊的 B. 安全的 C. 生理的 D. 归属的
5.文化是（ ）（3.00分） A. 人类创造的物质财富 B. 人类学到的科学知识 C. 人类遵循的行为规范 D. 人类创造的所有财富
6.“不同社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（ ）（3.00分） A. 合作 B. 冲突 C. 顺应 D. 竞争
7.一个教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（ ）（3.00分） A. 角色丛 B. 实际角色 C. 自致角色 D. 复式角色
8.符号相互作用论的开创者是（ ）（3.00分） A. 托马斯 B. 米德 C. 林顿 D. 库利
9.人类社会与动物的本质区别是（ ）（3.00分） A. 语言 B. 劳动 C. 思维
D. 直立行走
10.以下哪种活动属于社会交往（ ）（3.00分） A. 朋友谈心
B. 乘客间前拥后挤 C. 顾客的摩肩接踵 D. 观众看电影
11.中国社会学的起始人是（ ）（3.00分） A. 康有为 B. 梁启超 C. 陈千秋 D. 严复
12.需要层次认是谁初次提出的（ ）（3.00分） A. 莱格 B. 弗洛伊德 C. 马斯洛 D. 米德
13.以下哪种活动不是集体行为 （ ）（3.00分） A. 赶时髦 B. 球迷闹事 C. 抢购 D. 春游
第2大题
多选题（总分40.00）
1.需要的特点包括（ ）（4.00分） A. 社会性 B. 必然性 C. 广泛性 D. 客观性
2.在生产中体现出的两种关系是（ ）。（4.00分） A. 社会关系 B. 自然关系 C. 经济关系 D. 政治关系
3.根据交往的性质，把社会交往划分为（ ）（4.00分） A. 冲突 B. 顺应 C. 合作 D. 竞争
4.心理学家马斯洛阐述的人类需要层次包括（ ）。（4.00分） A. 生产的需要 B. 生理的需要 C. 安全的需要 D. 自尊的需要
E. 自我实现的需要
5.历史唯物主义是社会学研究的（ ）。（4.00分） A. 科学世界观 B. 方法论 C. 哲学基础 D. 源泉
6.集体行为的类型有（ ）。（4.00分） A. 传闻 B. 骚动
C. 社会运动
D. 社会动荡不安
7.从社会关系产生的基础看，社会关系可以分为（ ）。（4.00分） A. 地缘关系 B. 水平关系 C. 业缘关系 D. 垂直关系 E. 血缘关系
8.社会学学科按传统的分类方法大致分为（ ）。（4.00分） A. 理论社会学 B. 比较社会学 C. 经验社会学 D. 应用社会学
9.（ ）是人类历史发展的三个阶段。（4.00分） A. 发展 B. 生存
C. 自我实现 D. 享受
10.美国心理学家米德把人的自我意识的获得划分为三个阶段，即（ ）。（4.00分） A. 嬉戏阶段 B. 合作阶段 C. 模仿阶段
D. 团体游戏阶段 E. 猜测阶段 第3大题
判断题（总分21.00）
1.一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象是角色冲突。（3.00分）（ 错误 正确
2.观众看电影的活动属于社会交往。（3.00分）（ ） 错误 正确
3.斯宾塞对社会学的贡献，在于他在科学分类中提出了建立社会学的构想。（3.00分）（ ） 错误 正确
4.春游活动是集体行为。（3.00分） 错误 正确
5.马斯洛从宏观上阐述了需要层次理论，马克思是从微观上阐述了需要层次论。（3.00分）（ ） 错误 正确
6.“社会”一词源于法国。（3.00分）（ ） 错误 正确
7.中国社会学的起始人是严复。（3.00分）（ ） 错误 正确
） 形考作业2 试卷总分：100
第1大题
单选题（总分39.00）
1.与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是（ ）（3.00分） A. 综合性功能 B. 人际关系密切 C. 存在长久 D. 规模小
2.家庭、邻里、伙伴群体都属于（ ）（3.00分） A. 参照群体 B. 初级群体 C. 正式群体 D. 次级群体
3.注重对人的管理，以工作任务为中心，从而具有强烈的“任务本位”和机械主义色彩，这种管理理论属于（ ）（3.00分） A. 当代管理理论 B. 古典管理理论 C. 家长制
D. 行为科学管理理论
4.“人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观（ ）（3.00分） A. 享乐主义 B. 悲观主义 C. 权力主义 D. 乐观主义
5.管理学家从人性的角度对以往管理模式进行分析，提出了“X理论”和“Y理论”。（ ）（3.00分） A. 泰罗 B. 麦格雷戈 C. 法约尔 D. 梅奥
6.从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪一个阶段（ ）（3.00分） A. 感知运算 B. 前运算 C. 形式运算 D. 具体运算
7.由父母和多对已婚子女以及孙（外孙）子女组成的家庭，被称为（ ）（3.00分） A. 完全家庭 B. 主干家庭 C. 核心家庭 D. 联合家庭
8.随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（ ）（3.00分） A. 特殊社会化 B. 重新社会化 C. 继续社会化 D. 再社会化
9.第二次断乳是指青少年（ ）（3.00分） A. 心理上和父母对立
B. 心理上脱离各方面的监护 C. 心理上的紧张 D. 心理上的矛盾
10.人是组织中最重要的因素，人不是简单的生产工具，而是具有复杂的个性和多方面的需求，这种观点来自于（ A. 古典管理理论 B. 行为科学管理理论 C. 科学管理理论 D. 权变理论
11.由父母和未婚子女组成的家庭是（ ）（3.00分） A. 其他家庭 B. 联合家庭 C. 核心家庭 D. 主干家庭
12.组织和初级群体相区别的最显著的特征是（ ）（3.00分） A. 正式而比较明确的规定 B. 具有一定的权威体系 C. 组织成员的角色化 D. 具有特定的组织目标
13.社会组织与外部环境的关系是（ ）（3.00分） A. 索取关系 B. 交换关系 C. 奉献关系 D. 对立关系
）。（3.00分） 第2大题
多选题（总分40.00）
1.就其形态而言，整体目标较为（ ）。（4.00分） A. 笼统 B. 概括 C. 具体 D. 宏观 E. 明确
2.管理学家麦格雷戈从人性的角度对以往管理模式进行分析，提出了（ ）。（4.00分） A. XY理论 B. Y理论 C. X理论 D. Z理论
3.以下属于古典管理理论的是（ ）。（4.00分） A. 科学管理理论 B. 科层制理论
C. 法约尔的管理理论 D. 权变理论
4.初级群体的主要类型有（ ）。（4.00分） A. 家庭
B. 儿童游戏群体 C. 社区 D. 邻里
E. 非正式群体
5.继续社会化通常发生在（ ）时期。（4.00分） A. 儿童时期 B. 青年时期 C. 中年时期 D. 青少年时期 E. 老年时期
6.从家庭结构的角度，通常把家庭划分为（ ）。（4.00分） A. 空巢家庭 B. 其他家庭 C. 联合家庭 D. 主干家庭
E. 核心家庭 B、 C、 D、 E、
7.人的社会化的生物基础包括（ ）。（4.00分） A. 人有较长的依赖生活期 B. 人有脑力劳动的条件 C. 人有语言能力
D. 人有较强的学习能力
8.以下哪些是社会组织构成的基本要素（ ）。（4.00分） A. 一批稳定的成员 B. 特定的活动目标 C. 规范性的章程
D. 经常的面对面互动 E. 必要的物质设备 F. 正式的组织结构
9.社会化的基本内容包括：（ ）。（4.00分） A. 指点生活目标 B. 教导社会规范 C. 传授生活技能 D. 提供角色人选
10.与正式组织相比，初级社会群体的特征有以下哪些（ ）。（4.00分） A. 表现全部人格 B. 人际关系密切 C. 靠正式控制来维持 D. 规模小 E. 综合性功能
第3大题
判断题（总分21.00）
1.青少年不容易接受老一代的教化，特别是有关道德、规范与政治思想方面的教化。（3.00分）（ ） 错误 正确
2.行为科学的管理理论注重对人的管理，具有强烈的“任务本位”和机械主义的色彩。（3.00分）（ ） 错误 正确
3.从本质上来说，社会组织与环境的关系是一种交换关系。（3.00分）（ ） 错误 正确
4.随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象被称为再社会化。（3.00分）（ ） 错误 正确
5.初级群体整合程度高，群体意识强。（3.00分）（ ） 错误 正确
6.次级群体是指成员之间彼此熟悉、了解，人际关系密切，具有较浓厚感情色彩的群体。（3.00分）（ ） 错误 正确
7.初级群体中的群体成员难以替代。（3.00分）（ ） 错误 正确
形考作业3 试卷总分：100
第1大题
单选题（总分39.00）
1.有人借改革，假公济私，所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称之为（ ）（3.00分） A. 制度化冲突 B. 制度化逃避 C. 制度化优先 D. 制度化建设
2.通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于哪种类型（ ）（3.00分） A. 积极的控制 B. 外在的控制 C. 消极的控制 D. 非正式的控制
3.教育科学制度属于（ ）。（3.00分） A. 从属制度 B. 派生制度 C. 本源制度 D. 自发制度
4.整合作用是指（ ）（3.00分） A. 将各部分合在一起 B. 各部分协调成一个整体 C. 一个社会的整体作用 D. 一个社会的稳定
5.提出社会分层三个标准的是哪个社会学家（ ）（3.00分） A. 帕森斯 B. 吴文藻 C. 迪尔凯姆 D. 韦伯
6.我国消灭剥削阶级采取的政策是（ ）（3.00分） A. 针对不同情况、采取不同的政策 B. 财产上全部没收 C. 让其自生自灭 D. 肉体上消灭
7.结构功能主义的主要人物是（ ）（3.00分） A. 斯宾塞 B. 库利 C. 丁伯根 D. 帕森斯
8.手段——目标论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化手段，此为（ ）（3.00分） A. 遵从 B. 逃避行为 C. 形式主义 D. 反判
9.中国城乡发展的理想目标为（ ）（3.00分） A. 缩小城乡差别 B. 农村发展为城市 C. 城乡对立
D. 城乡协调发展
10.在许多发达国家，出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（ ）（3.00分） A. 城乡融合 B. 过度城市化 C. 郊区化 D. 逆城市化
11.人文区位学的分析框架是由（ ）提出的（3.00分） A. 哈佛大学学派 B. 纽约学派 C. 华盛顿学派 D. 芝加哥学派
12.提出社会失范论的是（ ）（3.00分） A. 迪尔凯姆 B. 韦伯 C. 罗斯 D. 默顿
13.把越轨行为的原因归结为社会结构各部分间的不整合、不一致，是哪一种越轨行为的理论（ ）（3.00分） A. 社会失范论 B. 标签论
C. 弗洛伊德的人格理念 D. 亚文化群体论
