2017年江苏省盐城中学高考数学三模试卷 (2)

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2017年江苏省盐城中学高考数学三模试卷

参考答案与试题解析

一、填空题:(本大题共14个小题,每小题5分,共70分,将答案填在答题纸上)

1.(5分)设集合

,B={x|x≥1},则A∩B= {3} .

【分析】由集合的交集的定义,即由两集合的公共元素构成的集合,即可得到所求集合.

【解答】解:集合可得A∩B={3}. 故答案为:{3}.

【点评】本题考查集合的运算,主要是交集的求法,注意运用定义法,考查运算能力,属于基础题.

2.(5分)已知复数z=(a﹣i)(1+i)(a∈R,i是虚数单位)是实数,则a= 1 . 【分析】利用复数的运算法则、复数为实数的充要条件即可得出.

【解答】解:复数z=(a﹣i)(1+i)=a+1+(a﹣1)i是实数,则a﹣1=0,解得a=1. 故答案为:1.

【点评】本题考查了复数的运算法则、复数为实数的充要条件,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.

3.(5分)“a=0”是“函数f(x)=x3+ax2(x∈R)为奇函数”的 充要 条件.(填“充分不必要、必要不充分、既不充分又不必要、充要”中的一个).

【分析】函数f(x)=x3+ax2(x∈R)为奇函数?f(x)+f(﹣x)=x3+ax2+(﹣x)

3

,B={x|x≥1},

+a(﹣x)2=0,化为ax2=0对于?x∈R都成立,即可得出a.

【解答】解:函数f(x)=x3+ax2(x∈R)为奇函数?f(x)+f(﹣x)=x3+ax2+(﹣x)3+a(﹣x)2=0,化为ax2=0对于?x∈R都成立,∴a=0. ∴“a=0”是“函数f(x)=x3+ax2(x∈R)为奇函数”的充要条件.

第6页(共29页)

故答案为:充要.

【点评】本题考查了函数的奇偶性、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.

4.(5分)一只口袋内装有大小相同的4只球,其中2只黑球,2只白球,从中一次随机摸出2只球,有1只黑球的概率是 【分析】先求出基本事件总数n=m=

,再求出有1只黑球包含的基本事件个数

=4,由此能求出有1只黑球的概率.

【解答】解:一只口袋内装有大小相同的4只球,其中2只黑球,2只白球,从中一次随机摸出2只球, 基本事件总数n=

=4,

有1只黑球包含的基本事件个数m=∴有1只黑球的概率是p===. 故答案为:.

【点评】本题考查概率的求法,考查古典概型等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是基础题.

5.(5分)根据如图所示的伪代码,当输入a的值为3时,输出的S值为 9 .

【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加,当不满足条件i≤2时推出循环,得到S的值即可. 【解答】解:分析程序中各变量、各语句的作用,

第7页(共29页)

再根据流程图所示的顺序,可知:

该程序的作用是累加,当不满足条件i≤2时退出循环. 此时S=3+6=9, 故输出的S值为9. 故答案为:9.

【点评】本题主要考查根据伪代码求输出结果,是算法中常见的题型,解题的关键是弄清循环的次数,属于基础题.

6.(5分)有100件产品编号从00到99,用系统抽样方法从中抽取5件产品进行检验,分组后每组按照相同的间隔抽取产品,若第5组抽取的产品编号为91,则第2组抽取的产品编号为 31 .

【分析】根据系统抽样原理的抽样间隔相等,求出第1组抽取的数据,再求第2组抽取的产品编号.

【解答】解:根据系统抽样原理,抽样间隔为l=设第一组抽取数据为a0,

则第5组抽取的产品编号为4×20+a0=91, 解得a0=11;

所以第2组抽取的产品编号为1×20+a0=31. 故答案为:31.

【点评】本题考查了系统抽样原理应用问题,是基础题.

=20,

7.(5分)已知x,y满足约束条件,若z=2x+y的最大值为 4 .

【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,即可求出最大值.

【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分). 由z=2x+y得y=﹣2x+z, 平移直线y=﹣2x+z,

第8页(共29页)

由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点B时,直线y=﹣2x+z的截距最大, 此时z最大. 由

,解得

,即B(2,0),

代入目标函数z=2x+y得z=2×2+0=4. 即目标函数z=2x+y的最大值为4. 故答案为:4.

【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.

8.(5分)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周六尺,高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为6尺,米堆的高为5尺,问堆放的米有多少斛?”已知1斛米的体积约为1.6立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有 12.5 斛.

【分析】求出圆锥的底面半径,得出圆锥的体积,根据体积计算斛数. 【解答】解:设圆柱的底面半径为r尺,则∴圆锥的体积V=∴堆放的米约有故答案为12.5.

第9页(共29页)

2πr=6,∴r≈4,

=20立方尺,

=12.5斛.

【点评】本题考查了圆锥的结构特征和体积计算,属于基础题.

9.(5分)已知0<α<β<π,且cosαcosβ=,sinαsinβ=,则tan(β﹣α)的值为 .

【分析】由已知求得cos(α﹣β),利用平方关系求得sin(β﹣α),再由商的关系求得tan(β﹣α).

【解答】解:由cosαcosβ=,sinαsinβ=, 得cos(α﹣β)=cosαcosβ+sinαsinβ=∴cos(β﹣α)=,

∵0<α<β<π,∴0<β﹣α<π,则sin(β﹣α)=

则tan(β﹣α)=.

故答案为:.

【点评】本题考查两角差的余弦,考查了同角三角函数基本关系式的应用,是基础题.

10.(5分)各项为正数的等比数列{an}中,a1a2a3=5,a5a6a7=10,则a9a10a11= 20 . 【分析】各项为正数的等比数列{an}中,利用等比数列的性值可得a1a2a3=5,a5a6a7=10,a9a10a11成等比数列,由此求得a9a10a11的值.

【解答】解:各项为正数的等比数列{an}中,a1a2a3=5,a5a6a7=10,设a9a10a11=x, 则由等比数列的性质可得5,10,x成等比数列,∴5x=100,∴x=20, 故答案为:20.

【点评】本题主要考查等比数列的性质应用,属于基础题.

11.(5分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若B=30°,b=2,则△ABC的面积是 .

第10页(共29页)


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