几番春暮案例标题
学 院 名 称： 适用课程名称： 作 者 姓 名：
河北科技大学研究生学院
2014年11月
案例撰写要求
一、案例正文的基本结构及相关要求
标题（居中、三号宋体、加粗）
以不带暗示性的中性标题为宜
要求：选题要有一定的典型性和代表性，能够反映某地区、某行业或专业领域的实际问题。
摘要：总结案例内容，不作评论分析，300字以内。 关键词：3－5个。
1.引言
要求：点明时间、地点、关键问题等信息，尽量简练，一般用一段文字即可，要能够吸引读者的阅读兴趣。
2.相关背景介绍
要求：行业、公司、主要事件或人物等相关背景内容翔实充分，能有效辅助案例课堂讨论分析。
3.主题内容
要求：对案例内容的描述，要求语句通顺，层次分明，概念准确，新名词或英文缩写应有解释。所述内容及相关数据具备完整性和一致性。
大中型案例宜分节，并有节标题；节标题分一级标题，二级标题（3（正文一级标题）；3.1（正文二级标题）……，3.2……）。
4.结论或结语
要求：对正文的精辟总结。
5.附件
说明：与案例相关的图表、课件、动画片、ppt等。
6.（英文）案例名称、作者姓名、工作单位，摘要（与中文内容提要相对应），关键词。
要求：英文题目和摘要符合科技英文书写规范。
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二、案例使用说明的基本结构
“案例标题”使用说明
1.教学目的与用途
适用的课程 适用专业领域 教学目的
2.启发思考题
提示学生思考方向，2－5题为宜。
3.分析思路
给出案例分析的逻辑路径。
4.理论依据与分析
分析该案例所需要的相关理论，以及具体分析。
5.背景信息
案例进展程度等其它案例正文中未提及的背景信息。
6.关键要点
案例分析中的关键所在，案例教学中的关键知识点、能力点等。
7.建议课堂计划
案例教学过程中的时间安排及如何就该案例进行组织引导提出建议。 课前计划：提出启发思考题，请学生在课前完成阅读和初步思考。 课中计划：简要的课堂前言，明确主题。 案例课堂计划45分钟
分组讨论：20分钟，告知发言要求 小组发言：每组3-5分钟，控制在15分钟 引导全班进一步讨论，并进行归纳总结，10分钟
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