2.12 用计算器进行运算
一、学习目标:
1. 了解计算器的使用方法和功能.
2. 会使用计算器进行有理数的混合运算.
二、开心自主预习,轻松搞定基础。
1. 在计算器上依次按键80÷8–30×3=后,显示器显示的结果为
( ).
A. -80
B. -60
C. 150
D. 0
2. 用计算器计算(-4.2+2.4)÷32的按键顺序是________.
三、重难疑点,一网打尽。
3. (1)用计算器计算:252×35
-(3.17-1.25)2×78=________. (2)探求规律:????125=________(填小数),????1210=________(填小数).对于???
?12n ,当n 趋向无穷大时,可以推断????12n 将趋向________.
4. 用计算器计算下列各式的值.
(1)0.568×16; (2)0.76÷4+0.48×2;
(3)54×(7.14-2.8)2+18.05; (4)(-4.44)×(-6.28).
四、源于教材,宽于教材,举一反三显身手。
5. 有人说:“如果将一张纸裁成两等份,把裁成的两张纸摞起来,再裁成两等份.如此重复下去,第43次后所有纸的高度便相当于地球到月球的距离”.一张纸的厚度是0.006 cm ,地球到月球的距离是385 000 km ,你相信这个人的说法吗?
6. 用计算器计算下列各式,将结果填写在横线上.
99 999×11=____________;99 999×12=____________;
99 999×13=____________;99 999×14=____________.
(1)你发现了什么?
(2)不用计算器,你能直接写出99999×19的结果吗?
答案:
1. A
2. 略
3. 略
4. (1)9.088 (2)1.15 (3)11 790.3 (4)27.883 2
5. 裁成2等份并摞起来,纸的厚度是2×2×0.006=22×0.006(cm).如此重复下去,第43次后所有纸的高度是243×0.006(cm),算出这个数与地球到月球的距离进行比较,就可判断这种说法是否正确.相信这个人的说法,因为按题中的做法,第43次后所有纸的高度是:243×0.006≈5.3×1010(cm)=530 000(km),地球到月球的距离约为385 000 km ,由于530 000 km >385 000 km ,所以第43次后所有纸的高度已超过了地球到月球的距离.
6. (1)略 (2)1 899 981

