中学德育工作总结范本参考【一】
德育工作是一项艰巨而长期的工作,我们要在取得成绩的同时,不断总结经验教训,不断探索德育工作的新方法、新路子,为进一步提高教育工作的实效而努力工作。
xx届级部xx个班xx名学生(寄宿班xx个走读班x个)的思想教育工作和安全卫生教育工作,在全体老师的共同努力下,特别是个班主任的辛勤教育劳动下,继承了xx届级部的管理、教育的经验,圆满地完成了学期初的工作计划,取得了良好的成绩。现总结
一、所做得工作和取得的成绩
1、入学教育
(1)在政教处的统一领导和组织安排下,8月30日至9月1日,对xx届全体学生进行了为期三天的军训教育活动,在教官的辛勤教育下,学生在坐姿、站姿和内务整理等方面进行了规范的教育,也磨练了学生的意志,锻炼了学生的韧劲,收到了良好的效果。
(2)校规校纪教育。军训期间各班利用军训期间的晚自习时间,对全体学生进行了校规校纪的教育,各班认真学习了《中学生守则》、《中学生一日常规》、《xx市第十二中学学生一日常规》、《xx市十二中学学生违规违纪处罚条例》和《xx市第十二中学学生仪表仪容要求》。
(3)学习校训和三风。各班组织学生学习了我校的校风、教风、学风和校训。每一个学生都能牢记校训和三风,做到校训在脑中,三风在心中。
这些活动的开展,对规范学生的行为。促进良好的校风、学风的形成,引领学生积极向上,起到了很好的效果。
开展了主题教育活动。根据政教处的安排,每一月对学生进行一个主题的主题教育活动,9、10、11、12月分别开展了文明守纪、爱国爱校、集体精神为主题的主题教育活动。各班利用主题班会课、班刊、晨会,有的班级还利用板报,对全班同学进行主题教育,各班规定的主题教育内容不少,自选教育内容有特色、有针对性。主题教育活动的开展,对引领学生树立正确的人生观、价值观和道德观,引领学生树立远大的理想,促进学生健康成长起到了积极的作用。
3、扎实开展了仪表仪容检查督促工作。在xx届级部对学生进行仪表仪容的检查督促的基础上,扎实开展了仪表仪容的检查督促工作,各班选派了一名学生共20名学生,分成5个小组,每周对20各班学生进行仪表仪容的检查,对分析不规范的学生进行教育,督促及时纠正。级部于十月份和十二月份进行了2次仪表仪容的专项检查,对不合要求的学生予以纠正。根据每周的检查评分每一月进行一次文明行为星的评比。这一活动的扎实开展对学生的养成教育起到了积极的作用。
4、开展了星级班级和文明示范班级的评比。根据政教处的要求,每一个月进行一次星级班级和文明示范班级的评比,七2班的14个班被评为文明示范班级,其中8班2次被评为文明示范班级。20个班级都获得若干颗星。星级班级和示范班级的评比,对形成我级部“在竞争中和谐,在和谐中竞争”的良好级部风尚,起到了积极的作用。
5、开展了励志教育活动。11月初开展了励志班歌比赛,11月下旬开展了班级风采展示报告会,12月份与xx中学进行了班主任经验交流,12月份组织全体班主任参加了xx三校首届班主任,xx年12月29日在报告厅举办了xx年有点晚会。这些活动的开展对激励全体师生奋发向上,积极进取,努力工作和学习,起到了一定的作用。
6、认真开展了安全教育和卫生工作。 各班利用主题班会课、晨会和班刊等教育阵地认真开展了安全教育和卫生教育工作。先后对学生进行了交通安全、饮食安全、课间安全、室外课安全、人际安全、预防防寒保暖、防摔伤、预防传染病、预防结核病等安全卫生教育。还利用七年级教学开放周请高成林老师在七12班为全体班主任上了一堂以安全教育为主题的主题班会课。高老师的精心准备,加上精美的课件和幽默的语言,博得了全体观课老师的高度赞誉。
7、成功召开了学生家长会。12月2日下午召开了第一次学生家长,请安师大xx教授为全体走读班的家长做了“架起两代人的心灵桥梁——--谈与学生沟通的艺术”,政教处xx主任和级部长xx主任,为全体寄宿班学生家长开了广播校会,向各位家长汇报了我校我级部的情况,对家庭教育提出了要求,各位班主任在班级教室里有召开了班级的家长会。家长会的召开对加强家校联系与沟通,共同教育学生健康成长,起到了积极班的作用。
8、开展了关爱留守儿童的工作。各班在学期初建立健全了留守儿童的资料,为留守儿童召开主题班会,关爱留守儿童的成长。为留守儿童共同撑起成长的蓝天。
二、工作中的不足学生的文明礼仪教育的成效不明显,还需加强。
2、学生的行为规范教育 是一个长期的工作,还需继续努力和坚持。
3、部分学生的学习习惯进一步加强教育。
三、今后工作的展望
下一学继续在学校和政教处的统一领导和安排下,扎实开展政教活动。继续扎实开展安全、卫生和思想教育工作,努力打造积极向上、和谐竞争的xx届级部。
看过去,我们忙碌充实;展未来,我们信心百倍。期待明天会更好!
中学德育工作总结范本参考【二】
时光飞逝,本学期的教育教学工作即将落下帷幕。在这个学期里,我班在学校党委及政教处、教导处、团委、级部的统一领导组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作总结如下:
第一、培养优秀的学风、班风,进一步加强班级管理。
教育教学工作是学校各项工作的抓手,也是检验一个班主任工作成败的关键。一学期以来,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,如每周一节的班级活动课、军训、抗战胜利70周年纪念活动、体育节、拔河比赛等等,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。充分运用学校现有的多媒体等资源,坚持上好每一堂班会课和主题班会,我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次学分考试,及班级各项管理都取得优秀成绩。
其次、培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,加强对学生的思想政治工作,
努力培养合格学生。为了配合政教处的工作,我经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。本人所带高一46班,是一个非常优秀的班集体,成绩优良、学生有个性,稍作心理调适,不服输的个性要求自己必须全力以赴,从开学前的第一次临时班干部会议到学生报到的第一次班会我认真准备,告诉自己必须给学生留下深刻的印象,记得自己第一次给孩子们的一句话是:赢在新的起跑线,其实这也是我自己勉励自己的一句话。在接下来的工作中,我用心育人,用心对待每一个孩子,利用我可以利用的一切时间去亲近孩子们,观察他们,了解他们,称赞他们,帮助他们,爱护他们,我很短的时间里找了每一个孩子谈话交流,给他们提出了我对他们的殷切希望。一学期下来从班风学风到学科成绩,从家长到每一个任课教师,我尽心尽责,要求自己做到最好。当然,一学期的班主任工作还有很多欠缺和遗憾,比如班会课还缺乏研究和系统性;再如班干部的职能还没有充分发挥出来。
再次,积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
第四,抓好后进学生的转化工作,努力使他们以失败者来,以胜利者走。平时关心爱护班里的每一个学生。我多关注那些表现不太好的同学,多留意他们的学习情况,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们学习上有困难的时候,耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,及时和家长联系,向他们了解情况,耐心地做好他们的学习工作,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。
最后,积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高一年级学生刚开始,对高中学习较为感性,然而,科目开得多,学习任务还比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。让学校图书走进班级,让学生自己管理好借阅图书工作,管理好班级图书角工作。
总之,在这一个学期里,我们通过以上几方面的努力,班级工作平稳顺利,有成绩,当然也要看到不足,希望下学期取得更好的成绩。

