(9份试卷汇总)2019-2020学年上海市闵行区生物七年级(上)期末复习检测模拟试题

杳然 分享 2025-6-27 下载文档

2019-2020学年七上生物期末试卷

一、选择题

1.制作人的口腔上皮细胞装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,而不是清水的原因是 A.维持细胞的形态 B.进行染色 C.杀灭细菌 D.使细胞离散 2.下列能正确构成一条食物链的是

A.绿色植物→鹿→虎 B.虾→小鱼→大鱼 C.绿色植物→蛇→鹰 D.绿色植物→狐→兔 3.下列不属于生态系统的是( ) A.一片农田 B.泰山景区 C.生物圈 D.一条河中的所有的鱼

4.雨后,蚯蚓会从洞穴跑到地面上来,这一现象主要与下列哪种因素有关 A.光照 B.温度 C.营养物质 D.空气

5.热带雨林地区的降雨明显多于荒漠地区,这种现象说明( ) A.生物生存依赖环境 B.生物能够影响环境 C.生物能够适应环境 D.环境影响生物生存 6.下列物体中不属于生物的是( )

A.桔子发霉 B.小白兔 C.不断长大的钟乳石 D.枯枝牡丹

7.细胞能从所处的环境中选择吸收所需要的营养物质,将自身产生的废物排到细胞外,这说明了( )

A.细胞核对细胞生命活动的控制作用 B.细胞膜控制细胞与外界进行物质交换 C.细胞壁控制细胞与外界进行物质交换 D.细胞质对细胞生命活动的控制作用 8.下列不属于生态系统的是( ) A.诺敏河 B.巴特罕公园

C.美丽的尼尔基镇 D.民族园一棵百年松树

9.用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于( ) A.保护组织 B.机械组织 C.营养组织 D.输导组织

10.下列事例中,不属于降低呼吸作用的是( ) A.将蔬菜放入冰箱贮存保鲜 B.收获的粮食晒干后再储存 C.为农作物进行除草松土,及时排涝 D.为温室栽培植物时进行通风降温 11.动物的结构层次是( ) A.细胞→组织→器官→动物体 B.细胞→组织→器官→系统→动物体 C.细胞→器官→系统→动物体 D.细胞→器官→组织→动物体 12.以下结构不属于胚的是( )

A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子叶 13.光合作用的实质是( ) A.制造有机物、储存能量 B.分解有机物、释放能量 C.分解有机物、储存能量 D.制造有机物、释放能量

14.东明是山东省西瓜生产基地之一,久负盛名,东明县被称为“中国西瓜之乡”。2018年,东明西瓜喜获丰收,请问使西瓜增产的物质主要来自( ) A.土壤中的水分和空气中的二氧化碳 B.土壤中的水分和无机盐

C.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 D.空气中的水分和二氧化碳

15.能作为监测空气污染程度的指示植物( )

A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物 16.下列措施不能抑制植物呼吸作用的是( ) A.小麦种子在入仓前要晒干

B.向贮藏粮食的密闭粮仓内充加二氧化碳 C.水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏 D.小麦播种前要耕田松土

17.在下下列结构中,动、植物细胞都有的是①叶绿体②细胞壁③细胞膜④细胞质⑤线粒体⑥细胞核 A.①②④⑤ B.①③④⑥ C.①③⑤⑥ D.③④⑤⑥

18.用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“10×”,物镜是“15×”,则物像的放大倍数是( )

A.10倍 B.15倍 C.25倍 D.150倍 二、判断题

19.( )“庄家一枝花,全靠肥当家”,所以给农作物施肥越多,越丰产. 20.( )植物的生长只需要含氮、磷和钾的无机盐。

21.( )为了看清楚所要观察的物体,显微镜的放大倍数越大越好。 22.( )细胞先分裂在变大

23.( )在某个生态系统中的生物是不能到达其他不同的生态系统的。 24.( )人类在生物圈中扮演的角色是生产者。 三、连线题

25.(请将下列有关植物左侧与右侧的内容进行合理配伍,在括号内填上相应字母) (1) 胚 (______) A、吸收水和无机盐 (2) 根 (______) B、发育成新植物体 (3) 胚乳 (______) C、运输物质 (4) 叶脉 (______) D、储藏养料

26.

27.

四、综合题

28.如图是绿色植物的花、果实、种子和植株示意图,据图分析回答问题:

(1)图甲(2)和(3)共同组成__________。

(2)图甲(5)胚珠完成受精作用后,可以发育成图乙中的结构(2)________。 (3)图乙(2)中最主要的结构是图丙(5)_________它是新植物的幼体。 (4)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丙(4)__________。

(5)图丙在萌发过程中,(3)________首先突破种皮发育成图丁中的(8)________。. 29.番茄是我们生活中经常食用的蔬菜,在全世界广泛栽培,请回答:

(1)A细胞分裂时_______先有一个分成两个,它里面的_______,会先经过_____然后平均分配到两个新细胞中,这种变化的意义______。

(2)A细胞经过a过程形成了B1.B2.B3.B4不同形态的细胞群,则a过程称为_______。 (3)若C表示我们食用的番茄,在结构层次上它属于________。

(4)剥下番茄的表皮,它属于______组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是_______组织。

30.下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请据图回答问题。

(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于________,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于________。

(2)图中有______条食物链,请把右面的食物链补充完整:_________→兔→_______→猫头鹰。 (3)如果有毒物质进入该生态系统,那图中生物体内有毒物质最多的是_______

(4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会__________(填“减少”或“增加”),这可能导致生态平衡被破坏。

【参考答案】 一、选择题 题号 答1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A A D D B C B D A C B C A A B D D D 案 二、判断题 19.错 20.错 21.错 22.错 23.错 24.错 三、连线题

25.B A D C

26.

27.(1)--C (2)--A (3)--B (4)--D 四、综合题

28.雄蕊 种子 胚 子叶 胚根 根

29.细胞核 遗传物质 复制 使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致 保护 输导

30.生产者 消费者 4 绿色植物 蛇 猫头鹰 减少

细胞分化 器官


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