瀛ゅ績鏃犳剰第3课 古代政治制度的成熟
【课标解读】
1. 课标要求：列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 2. 重点：从汉到元政治制度演变的史实。 3. 难点：中国古代政治制度的特点。
【知识梳理】
一、三省六部制的确立及其演变
1. 内容：三省是中书省、门下省、 ，其长官都是宰相。 下设六部，分别负责处理日常事务。
2. 演变
（1）宋朝：三省长官基本不参与政事，另设 作为宰相办公机构。 （2）元朝：废除三省，实行一省制，只设 。 3. 评价
（1）使封建官僚机构形成完整严密的体系，提高了 ，加强了中央统治力量。
（2）削弱了 ，加强了 。
（3）是中国官制史上的重大变革，标志着隋唐专制主义中央集权制度的进一步完善，此后历代基本沿袭这一制度。
二、选官制度 1. 选官制度的演变
西周：世卿世禄制。 战国、秦、汉初：军功爵制。
汉武帝以后： 制和 制。 隋唐以后： 制。
2. 科举制的历史意义 三、监察与谏议制度
1. 监察制度：秦朝设 ；
汉专设 ，监察百官；汉武帝设 ，监
察地方官；
明清在中央设 ，在地方设 。
2. 谏议制度 （1）概念：
对皇帝的言行和决策进行监督的制度。 （2）演变：
隋唐:三省六部制中的 就负责谏议和封驳； 宋：出现独立的谏官机构—— ； 明清：已没有专门的谏议机构。
3. 评价
（1）并不能从根本上约束皇帝的权力，也不能杜绝腐败和低效现象。
（2）作为一种常设的政治制度，在整顿 、打击 、维护中央集权、防止 方面发挥了重要作用。
【要点探究】
一、三省六部制的确立及其演变 阅读下列材料，回答问题： 御史大夫 材料一 中央丞相 郡守 县令 皇帝 政府
太尉
材料二
皇帝 尚书省 门下省 中书省
吏户礼 兵刑工部 部 部 部 部 部
请回答：
（1）材料一反映了中国古代什么政治制度？其历史作用有哪些？
（2）材料二反映的是什么时期的什么政治制度？在历史上起过什么作用？
二、选官制度
阅读下列材料，回答问题：
材料一 科举考试制度是中国封建王朝通过设立各种科目公开考试选拔官吏的制度。创始于隋,形成于唐，完备于宋，强化于明,至清趋向衰落。历经1300余年，对中国封建社会中、后期的政治、经济、教育、文化观念和社会风尚有重大影响。
——《中国
大百科全书》
材料二 诗赋是唐代科举考试中的重要考试项目。唐初考试由于“明经多抄义条,进士惟诵旧策，皆无实才”,乃下诏进士加试诗赋。作诗赋既要具备足够的自然常识、文化知识,
还要具有一定的形象思维能力,并要有激情。这一切都有助于活跃人的思想，陶冶人的感情。但科举考试在于选拔官吏，并非选拔诗人，诗赋作得好，并不一定善于吏治。唐代宗时礼部尚书杨绾批评开元、天宝之际的进士“以声律为学，多昧古今”，“六经则未尝开卷，三史则皆同挂壁”（《旧唐书》卷一一九《杨绾传》）。他认为经史知识是居官所不可缺少的。北宋的王安石，南宋的朱熹，从不同的观点出发，前者认为诗赋无补于治国，后者认为诗赋无助于人的道德修养，都要求取消诗赋。但直到清末，诗赋一直是进士科的考试项目。
——《中国
大百科全书》 请回答：
（1）简述中国古代选官制度的演变。
（2）根据以上材料，选择恰当角度，对上述我国古代科举制度作点评。（角度自由，可以对科举制予以肯定或否定，但必须根据材料发挥）
【综合测试】
（一）基础自测
1. 假设你是唐太宗时的一名中书令，为挫败突厥贵族对内地的侵扰，起草了一份关于如何出兵防御的诏令，接下来你应该怎么
做??????????????????????????????（ ）
A. 交唐太宗裁定 B. 交门下省封驳审议 C. 交兵部出兵 D. 交内阁处理 2. 三省六部制的积极意义在
于???????????????????????????（ ）
A. 中央机构有明确的分工与制约，提高行政效率 B. 加强了皇权 C. 解决了中央与地方的矛盾 D. 扩大统治基础 3. 隋唐时期，中央实行三省六部制，中枢权力机构改革的主要目的是??????????（ ）
A. 分割相权，加强皇权 B. 三省之间分工合作、相互牵制
C. 集体议政提高办事效率 D. 避免君主专断决策失误
4. 中国古代时人评说：“举秀才不知书，察孝廉父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”这番评说反映了下列哪项人才选拔制度的弊端 ????????????????????????（ ）
A. 世袭制 B. 军功爵制 C. 察举制 D. 科举制
5. 从秦朝到清朝，专制主义中央集权政治制度影响了中国近2000多年。你认为下列中的一项制度最能体现“皇权下的民主”的是??????????????????????????????（ ）
A. 秦朝三公九卿制 B. 西汉中朝制度 C. 唐朝三省六部制 D. 清朝军机处 （二）、能力提升
1. 隋唐三省六部制进一步完善了秦朝以来的中央集权制度，其积极作用主要表现在????（ ）
A. 提高了官员的文化素质，扩大了统治基础 B. 削弱了相权，解决了中央与地方的矛盾 C. 有利于经济发展，促进民族融合
D. 中央机构既有分工，又有合作，提高了行政效率
2. 西汉察举制和隋唐科举制都有利于加强中央集权，其主要原因是 ???????????（ ）
A．通过分科考试选拔到了一批德能兼备之士 B．以儒家思想作为挑选人才的惟一标准 C．通过选拔扩大了统治基础
D．皇帝和高官主考的形式提高了知识分子的政治地位
3. 余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这说明科举制度 ???????????????（ ）
A. 是行之有效的选官用人制度 B. 导致了“重文轻武”的现象
C. 已经成为束缚人们思想的工具 D. 有利于维护官僚队伍的廉洁高效
4. 隋唐实行三省六部制，唐初三省的职能是 ?????????????????????（ ）
A. 尚书省和中书省决策，门下省执行 B. 中书省决策尚书省和门下省执行
C. 门下省决策，中书省和尚书省执行 D. 中书省和门下省决策，尚书省执行
5. 明清时期，负责监督地方官员的机构包
括 ?????????????????????（ ）
①御史府 ②谏院 ③都察院 ④按察使司
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
6. 阅读下列材料：
中国古代监察制度是国家政治制度的重要组成部分。历代统治者继往开来，精心制定的监察制度，在不同时期曾经发挥其特有的作用，但也存在一些问题。仔细阅读下列有关材料，回答问题。
材料一 ： 夏商周三代的国家事务中已有监察的因素或监察的活动。春秋战国时的御史已兼有监察的使命。但这个时期尚未产生专职的监察机构。秦创建御史大夫为中央监察机构，在地方设置监郡御史。汉承秦制，在中央设御史府的同时，地方设立十三部剌史，监察地方长吏。魏晋南北朝，中央御史台直接受命于皇帝，机构初步统一，监察权扩大，自王太子以下无所不纠。隋设御史台、司隶台、竭者台，分别负责内外监察。唐在御史台下设台院、殿院、察院，分工明确，互相配合，地方则分十道(后增至十五道)监察区，形成比较严密的监察网。宋代，中央沿袭唐制，御史台仍设三院。地方设监司和通判，直属皇帝。元朝，地方