湖南省湘西州2016年中考化学试题(word版,含解析)

A.离子 B.原子 C.分子 D.元素 【考点】元素的概念.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【分析】这里的“钙、铁、碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.

【解答】解:“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品,这里的“钙、铁、碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、铁、碘”是强调存在的元素,与具体形态无关. 故选:D.

【点评】本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键. 8.

下列对应的关系中,错误的是( ) A.HNO3﹣﹣氮元素显+4价 B.烧碱﹣﹣NaOH C.活性炭﹣﹣吸附性

D.天然存在最硬的物质﹣﹣金刚石

【考点】有关元素化合价的计算;碳单质的物理性质及用途;化学式的书写及意义.

【专题】化学式的计算;化学用语和质量守恒定律;碳单质与含碳化合物的性质与用途;有关化学式的计算.

【分析】A、根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合硝酸的化学式进行分析判断. B、根据烧碱是氢氧化钠的俗称,进行分析判断. C、根据活性炭具有吸附性,进行分析判断. D、根据天然存在最硬的物质,进行分析判断.

【解答】解:A、氢元素显+1价,氧元素显﹣2价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,则x=+5价,故选项说法错误. B、烧碱是氢氧化钠的俗称,其化学式为:NaOH,故选项说法正确. C、活性炭具有吸附性,故选项说法正确.

D、天然存在最硬的物质是金刚石,故选项说法正确. 故选:A.

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【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)、常见物质的俗称、碳单质的性质等是正确解答本题的关键. 9.

除去二氧化碳中少量的一氧化碳,下列方法中可行的是( ) A.用燃着的木条去点燃

B.通过灼热的氧化铜

C.通过石蕊溶液 D.通过足量的澄清石灰水 【考点】常见气体的检验与除杂方法.

【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途;物质的分离、除杂、提纯与共存问题.

【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.据此一氧化碳与二氧化碳的化学性质进行分析判断.

【解答】解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项所采取的方法错误.

B、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项正确.

C、二氧化碳能与水反应生成碳酸,一氧化碳不能,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项错误. D、二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳不能,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项错误. 故选:B.

【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键. 10.

下列说法中错误的是( ) A.固体、液体、气体都可以做溶质 B.浓硫酸和氢氧化钠固体都需要密封保存 C.饱和溶液一定是浓溶液

D.盐酸、氯化钠等溶液能导电是因为它们在水溶液中能解离出阴、阳离子

【考点】溶液的概念、组成及其特点;浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系;溶液的导电性及其原理分析;空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法. 【专题】溶液、浊液与溶解度;常见的碱 碱的通性.

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【分析】A、溶质可以是固体、液体或是气体;

B、根据固体氢氧化钠和浓硫酸均具有吸水性,氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应,进行分析判断; C、根据饱和溶液与溶液浓稀的关系进行分析判断; D、溶液能导电的原因是存在能自由移动的离子.

【解答】解:A、溶质可以是气体、固体或是液体,如酒精溶液中的溶质酒精就是液体,而稀硫酸中的溶质硫酸是液体,故正确;

B、固体氢氧化钠和浓硫酸均具有吸水性,氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应,都需要密封保存,故正确. C、浓溶液不一定是饱和溶液,对溶解度很大的溶质来说,即使溶液的质量分数很大,也不一定是饱和溶液.故选项错误;

D、溶液能导电的原因是存在能自由移动的离子,盐酸、氯化钠等溶液能导电是因为它们在水溶液中能解离出阴、阳离子,故正确; 故选:C.

【点评】本题难度不大,掌握溶液的组成、药品的保存、饱和溶液与不饱和溶液的定义、溶液导电的原因等是正确解答本题的关键. 11.

下列说法或做法正确的是( )

A.森林发生火灾时,可砍掉部分树木形成隔离带

B.糖类、蛋白质、水、维生素、甲醛和硝酸铅,它们通常被称为六大基本营养素 C.为了提高农作物产量,应大量使用农药和化肥 D.为了节省能源,冬天烤炭火时紧闭门窗

【考点】灭火的原理和方法;一氧化碳的毒性;生命活动与六大营养素;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.

【专题】化学与能源;碳单质与含碳化合物的性质与用途;常见的盐 化学肥料;化学与生活. 【分析】A.根据已有的燃烧的条件和灭火的方法进行分析解答; B.根据人类所需要的六大基本营养素考虑;

C.大量使用农药和化肥,会造成水体、土壤等的污染; D.根据碳不完全燃烧会生成一氧化碳来分析.

【解答】解:A.森林着火时砍掉树木形成隔离带,是利用移走可燃物达到灭火目的,故正确; B.人类所需要的六大基本营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水,故错误; C.大量使用农药和化肥,会造成水体、土壤等的污染,故错误;

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D.紧闭门窗会造成室内缺少氧气,导致碳不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳有毒,造成煤气中毒,故错误. 故选A.

【点评】本题难度不大,掌握防止灭火的原理、人体必需的六大营养素、大量使用农药和化肥的危害、一氧化碳的毒性等即可正确解答本题. 12.

现有甲、乙、丙、丁甲种颗粒大小相同的金属,分别投入相同的稀硫酸中,只有甲、乙表面有气泡产生,且甲产生气泡较快;再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中,过一会儿,丙的表面有银析出,而丁没变化.则四种金属的活动性顺序是( ) A.丙>乙>丁>甲

B.丁>乙>丙>甲

C.甲>乙>丙>丁

D.乙>甲>丁>丙

【考点】金属活动性顺序及其应用. 【专题】金属与金属材料.

【分析】在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢;位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此根据能否发生反应,可确定金属活动性由强到弱的顺序.

【解答】解:由题意可知,甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入等质量等浓度的稀硫酸中,只有甲、乙表面有气泡产生,且甲产生气泡较快,可推出甲的活泼性大于乙,且都大于丙、丁;由再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中,过一会儿,丙的表面有银析出,而丁没变化,说明了丙的活泼性大于丁.由此可得出甲、乙、丙、丁四种的金属的活泼性大小是:甲>乙>丙>丁.所以C正确,A、B、D错误. 故选C.

【点评】本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键. 13.

在以下的叙述中,你认识不正确的是( ) A.KNO3既是盐又是复合肥

B.酸具有通性,是因为它们在水溶液中能解离出相同的H+ C.石墨用做电极,利用了它的物理性质 D.木炭在氧气中燃烧时,产生大量的白烟

【考点】常见化肥的种类和作用;氧气的化学性质;酸的化学性质;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;碳单质的物理性质及用途.

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