闂傚倷绀佸畷顒勊囨导瀛樺仱闁哄洨濮烽惌澶愭偣娴ｈ姤鐝柣顏庢嫹吉林2020高三高考模拟考试生物试题
满分90分。考试时间40分钟
★祝考试顺利★
注意事项：
1．答题前，请考生认真阅读答题卡上的注意事项。务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置，贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。
3．非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。
4．考生必须保持答题卡的清洁。考试结束后，监考人员将答题卡和试卷一并收回。
第Ⅰ卷 选择题(共36分)
一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.线粒体和叶绿体为半自主性细胞器，内共生学说认为它们分别起源于原始真核细胞内共生的需氧型细菌和光能自养型细菌。以下事实最不可能作为内共生学说证据的是 （ ） A. 线粒体和叶绿体中都有核糖体 B. 线粒体和叶绿体都含有酶 C. 线粒体和叶绿体都能进行分裂 D. 线粒体和叶绿体都含有环状DNA
2.关于低温诱导洋葱根尖染色体数目变化的实验，下列叙述正确的是（ ） A. 观察时应先用低倍镜在视野中找到分生区细胞 B. 低温处理能抑制纺锤体的形成，但不影响细胞分裂 C. 实验中盐酸的作用是使DNA和蛋白质分离，便于着色 D. 显微镜视野中观察到的绝大多数细胞含有四个染色体组
3.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表：(P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸)
下列推测不合理的是（ ）
A. 突变型的产生是由于碱基对的替换所致 B. 链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能 C. S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性
D. 链霉素可能诱发枯草杆菌产生了相应的抗性突变
4.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是（ ） A. 体液调节就是指体液中的激素对生命活动的调节 B. 与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢，持续时间短 C. 神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元 D. 神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动
5.在水仙茎切段的离体培养液中加入适量生长素(IAA)、赤霉素(GA3)，实验结果如下。下列分析错误的是（ ）
A. GA3可能通过影响细胞伸长促进茎段伸长 B. IAA和GA3在促进切段伸长过程中起协同作用 C. 清水组茎段伸长的原因可能是茎段内源激素的作用 D. 实验结果可证明IAA对茎段细胞伸长的作用具有两重性
6.土壤内含有松散的颗粒，有利于微生物和小动物的生存。下列说法错误的是（ ） A. 土壤中既有分解者，也有生产者和消费者 B. 土壤中微生物的存在能加快生态系统的物质循环 C. 土壤中微生物类群丰富的生态系统，其稳定性一般较高 D. 土壤中微生物能将有机物分解释放的能量供给绿色植物利用
第Ⅱ卷 非选择题(共54分)
二、非选择题：
7.为了研究在适宜的光照下，CO2浓度及施氮量对植物总光合速率的影响，研究人员选取生理状态相同的某种植物若干，分为四组，分别设置不同的CO2浓度和施氮量，测算了净光合速率(Pn)，平均结果如图所示。请据图回答下列问题：
(1)该实验的自变量是_______________。
(2)实验中每一组种植多盆植物并进行多次测定，其目的是___________________。 (3)据图分析，最有利于植物积累有机物的条件组合是___________。氮元素被该植物吸收后运送到叶肉细胞内可用于合成多种化合物，其中的NADPH和NADH分别主要用于______和__________________。
(4)要达到本实验目的，还需补充的实验是____________________________(写出实验思路)。 8.学生面临重要考试时，可能因焦虑、紧张而心跳、呼吸加快等．下图为该过程的部分调节示意图．请结合所学知识，据图回答下列问题：
（1）图中的①是______激素．甲状腺激素作用的靶细胞是______。当血液中的甲状腺激素增加到一定浓度时，会对垂体和下丘脑的活动起______作用。
（2）图中的a是反射弧的______，可将兴奋传至大脑皮层的______时，对试卷的文字进行分析。
（3）当考试太紧张时，呼吸会加快，此过程的调节方式是______，参与的大脑皮层和脊髓中，有大量的神经细胞，在相邻的神经细胞间隙存在的液体是______。
（4）考试结束后依然兴奋，并不立即恢复平静，是因为体液调节具有______的特点。 9.科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如下图。请回答问题。
（1）槭树、山毛榉和桦树等树种之间的关系是______。调查这些树种种群密度常采用的方法是______。
（2） 生态系统的能量的特点是____________________；据图计算这个森林生态系统中，能
量由生产者流到初级消费者的传递效率约为______%（保留小数点后2位）。
（3）这个温带森林中，每年每平方米大约有6.28×105J/(cm2·a)的有机残屑来不及被各种分解者所分解，而热带雨林中分解者的分解效率很高，推测影响分解者分解效率的主要环境因素是______
（4）少量动物的迁入和迁出，不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化，这说明生态系统具有一定的_____________能力。
10.为探究田鼠的某种遗传病的遗传方式，科研人员用患病的田鼠和正常田鼠做杂交实验，结果见下表，回答下列问题。
（1）对上述杂交实验结果合理的解释：
①患病性状只在_______（填“雌”或“雄”）性田鼠中表现；
②该遗传病由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，只要个体的基因型中含有_____个显性基因即表现为正常。
（2）依据上述解释，杂交组合二的亲本基因型为__________（用A、a 和B、b表示） （3）请从F1和F2中选择小鼠，设计简便的实验验证上述解释： 实验方案：__________________________ 支持该解释的预期结果：_____________
37. [选修一：生物技术实践专题]（15分，除注明外均为每空2分）
生物技术拥有巨大的发展空间，给人们的生活带来了深刻的变化。某兴趣小组翻阅资料发现橙皮精油和乳酸菌素都具有抑菌的效果，如图为制备橙皮精油和乳酸菌素的流程及其抑菌实验结果，回答下列问题：
(1)筛选乳酸菌A时，所用培养基需经________法进行灭菌。将某种细菌接种到培养基上并形成菌膜，最可能采用的接种方法是____________。
(2)图中，橙皮精油或乳酸菌素接种在培养基上________所在的位置。
(3)橙子的果肉可用于制备果酒和果醋。为监测发酵状况，可用________________法对发酵菌种进行计数，一段时间后统计结果分析可发现，培养液中的菌种种群数量的增长曲线变化规律是种群数量经过一定时间的增长后，趋于稳定。