西南大学20年6月[0485]《心理诊断学》机考【答案】

西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷 五 精神病性障碍与神经症性障碍临床表现的主要区别： 精神病性障碍是一类严重的心理障碍。大多数患者在患病期间对自己的异常心理表现完全丧失自我辨认能力，不承认自己有病，也不会主动求治。有些精神病是由躯体疾病引起的，课程名称【编号】：心理诊断学【0485】 A卷 如传染病、中毒、外伤及其他严重躯体病时出现的精神异常。在这种情况下，心理症状是整个躯体疾病临床表现的一部分，躯体疾病治好了，心理症状也随之减轻或消失。这类障考试类别：大作业 满分：100 分 碍需要精神科和相应的内、外科医生共同处理，不会求助于心理咨询医生。另一些精神病 如精神分裂症、心境障碍，其真正病因至今还不清楚，他们没有躯体疾病基础，需要精神科专科医生来研究和诊治，不是心理咨询的服务对象。 请选择以下题目中的两道题作答。(每题50分，共2小题，共100分) 神经症是一组表现为烦恼、紧张、焦虑、恐惧、强迫症状、疑病症状，或神经衰弱症状等的精神障碍的总称。其症状无肯定的器质性病史基础，病人自知力完整，但对存在的症状一、什么是创伤后应激障碍？ 感到痛苦和无能为力，有一定的素质和人格基础，起病常与心理社会因素有关。神经症有二、心理诊断的参与性技术与影响性技术各有哪些？ 三、简述偏执型人格障碍的诊断要点。 四、严重心理问题的诊断要点有哪些？ 五、精神病性障碍与神经症性障碍临床表现的主要区别。 六、四成分和三水平理论的基本观点是什么？ 学期：2020年春季 共同的特征，主要表现为焦虑情绪、防御行为、躯体不适感、人际关系不良等症状 六 62、四成分和三水平理论的基本观点是： 四成分和三水平理论认为在进行心理诊断时要考虑四种成分和三个水平。其中，四成分的第一成分主要指心理测量理论，第二成分是个体差异、情景与环境差异、以及人的发展的理论，第三成分主要是测验、工具与程序，第四个主要成分是诊断过程。这些组成成分，都可以从不同的水平进行解释。第一个水平就是常识性水平。常识性水平就是从普通人的观点出发，对心理诊断进行解释。常识性水平经常看作是经验的行为，常识也可以看作是非科学的。第二个水平是心理学的理论概念水平，由大量的心理学理论、构想和概念等组成的。这是科学的诊断水平，主要包括检验过的假说以及心理学的各种研究方法。这个水平的内容成为了科学心理学基础知识的一个重要组成部分。第三个水平是指行为的数学模型水平。经典和现代测验理论中就已经建立了不少的现象与行为的数学模型。 - 1 -