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【篇一：我给妈妈洗脚作文500字】
我给妈妈洗脚作文500字 我给妈妈洗脚
南京市江浦实验小学四（4）班 钟枚苓
劳累一天的妈妈回到家，躺在沙发上揉着腿，望着一脸疲惫的的妈妈，我忽然想起了什么。
我悄悄地拿一个小盆放了点温水，端到妈妈面前，把妈妈的袜子轻轻脱掉。妈妈吃惊地望着我，问道：“女儿今天怎么变得这么勤快呀？”我对妈妈讲明了用意：“老师让我们完成一次体验活动，我就为您洗脚呢！”
妈妈的脚背擦破了皮，还长出了老茧，妈妈的趾甲也长了，我忙用指甲剪修理了一下。“哎呀，水有点凉了。”我又加了一点点热水，让妈妈泡了大约十分钟，用毛巾把妈妈脚上的水擦干。我准备起来倒水时，顿时就感到腰痛腿麻，但心里却乐滋滋的。
我帮妈妈全身按摩了一下，妈妈夸我今天真的长大了。帮妈妈洗脚，既帮妈妈缓解了疲劳，又让我感受到付出后的快乐。
点评：孩子通过生活体验，既感受到为家人付出带来的快乐，习作语言也生动传神，细腻感人。 指导教师：夏光清
【篇二：我给妈妈的惊喜作文500字】
我给妈妈的惊喜 清河小学二年级（11）班 张海翔 今年三八妇女节那天，我想给妈妈一个惊喜。 下午，妈妈出去有一点事，让我留在家里。我在家里走来走去，心里想着：我给妈妈什么礼物呢？??哈哈，有了！ 我把家里所有的水果都拿出来，每一种水果选一点。水果拼盘制作就开始啦：先把水果洗干净，然后用刀把水果切开，再把它们摆成漂亮的图案。不大一会儿，大功就告成了。 我把厨房收拾干净，又回到我的学习桌上，开始了第二件工作——给妈妈做一张按摩卡。我在卡上画着笑脸。这时候，妈妈回来了。我赶忙躲在桌子下面。妈妈来了，我突然跳了出来，把她下了一大跳。我一边让妈妈品尝我做的水果拼盘，一边拿出自己制作的“贵宾按摩卡”给妈妈。妈妈愣了一下，立即明白了怎么回事儿，乐呵呵地说：“宝贝开工了！” 我给妈妈按摩着，妈妈甜蜜地笑了。 评析： 这篇作文突
出的优点就是围绕着“惊喜”二字，选取报答母爱的两件事，并且按照事件发生的顺序去叙述。作文开头第一话简单明了地破题，为全文先后发生的两件事穿出一条红线。接着小作者有条不紊地把事件发生的过程详细叙述和简单地描写出来。文中时间、地点、人物、事件和因果俱全，介绍清晰明白，字里行间既充满童真童趣，又洋溢着对妈妈的热爱。二年级小学生能做到有条理地叙事，自然流露地抒情，值得称赞。 （评析老师 屈洪灿）q.q20.8.2 34
【篇三：我给妈妈捶背】
我给妈妈捶背 李叶帆
星期六傍晚，我正在家里高高兴兴地看电视，突然，传来“咚咚“”咚咚“的敲门声，我走过去开门一看，原来是妈妈，我连忙把妈妈扶进屋里，边走边对妈妈说：“妈妈您辛苦了，今天就让我给你捶捶背吧！”妈妈说：“你行吗？”说完，就走进厨房做饭去了。
晚饭后，只见疲惫的妈妈坐在椅子上，用手捶着自己的腰，我心里很不是滋味，便走到妈妈面前对她说：“妈妈，您累了一天了，让我给您捶背吧！”妈妈说：“你行吗？”我调皮地对妈妈说：“怎么不行，我可是按摩高手，保证让你满意。“于是，我拧紧小拳头，一下一下地给妈妈捶背。妈妈闭着眼睛，嘴角露出满意的笑容，一脸享受的样子。我捶着捶着、手累了，脚都有些发麻，真想休息一会。但我又想：从小到大，妈妈为我做过多少事，但从没叫过苦，喊过累。这时，我仿佛浑身充满了力量。仍坚持捶着??
好长时间过去了，妈妈睁开眼睛，高兴地说：“宝贝，你长大了，懂事了，学会感恩了，妈妈十分开心。”说着，把我抱到了怀里。 评语：
给妈妈捶背本是一个小小的举动，但经过小作者的一番叙述，却让读者身临其境，仿佛看到她认真捶背的动作，也看到了“妈妈”一脸幸福、一脸享受的神态。可见小作者对人物的刻画很细致。