2010 年东城区中学第三届班主任基本功大赛笔试试题
(满分120分 时间150分钟)
学校 姓名 成绩
一、填空题(每空1分,共计27分)
1、中央8号文件明确规定了:“要完善学校的班主任制度,高度重视班主任工作,选派 、 、 的优秀教师担任班主任。” 2、 是学校教育教学及管理活动的基本单位。
3、党的 会议上明确提出社会主义核心价值体系的概念,它的内容包括:坚持马克思主义指导思想、坚持中国特色社会主义共同理想、坚持以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神、坚持社会主义荣辱观。 班会两大类,它是班集体形成和发展的主要途径。
5、特殊学生群体要有正确地教育引导,我区建立了预防未成年人犯罪的预防三机制: 、 、 。
6、在实际的教育工作中, 、 、 以及 ,这四个途径是班主任加强与家庭沟通与联系的最常用、最基本的途径。
7、班级舆论在班级建设中起到 、 、 作用。
原则、 原则、 原则、 对学生实施安全教育。 9、班集体是在班主任的教育引导下逐步形成与发展的,因此班集体建设中,班主任要抓 、要抓 、要抓 、要抓 。 二、选择题(每题2分,共计20分,多选、单选不限) 1、学校德育工作的艺术性突出表现在:( )
A、“十年磨一剑” B、“更上一层楼” C、“润物细无声” D、“一览众山小” 2、我国义务教育经费来源的主要渠道是:( )
A、国家财政拨款 B、城乡教育费附加 C、社会集资、捐资 D、教育专项资金
3、因下列情形中,哪些案例是学校应当承担的责任的:( ) A、化学实验课上,学生发生争吵而引起实验品泄漏,造成学生受伤。 B、医务人员知道小张有心肌炎,而未告知班主任,在教育教学活动中发生事故。 C、突然发生地震而对师生造成伤害。
D、事故发生后,学校未对受伤害学生采取救助措施,导致损害后果加重的。 (或换此题)
下面各选项属于学校事故免责条件的事:( )
A、第三人过错 B、不可抗力 C、过失 D、紧急避险
4、在教育教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的:( ) A、顺序性 B、阶段性 C、互补性 D、差异性
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4、班会一般可分为以常规教育为主的 和围绕某一主题组织的
8、青少年是祖国的未来和希望,学校要为他们提供安全的学习、生活环境。因此,学校遵循
5、下列说法中不属于教师权利的是:( ) A、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验 B、从事科研、参加学术团体 C、教育、教学工作自主权
D、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
6、对未成年人进行思想道德的主要渠道是:( )
A、家庭 B、社会 C、学校 D、派出所
7、对班级的评估要全面,要化繁为简,其中对班集体隐性层面的评估包括:( ) A、班级干部建设及能力的评估 B、班级各种人际关系的评估 C、班集体舆论导向的评估 D、教室环境的评估 8、就其根源,“好班”与“乱班”的差别出在()上 A、学生的基础 B、管理 C、教师的教学水平 D、学校的实力
9、班级常规管理是班主任工作的一项重要内容,( )是班级管理过程的关键性环节。 A、班级计划 B、组织实施 C、检查 D、班级总结
10、2004年3月23日,中共中央发布了〈关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见〉的文件。文件阐述了未成年人思想道德建设的特殊重要性,并明确提出未成年思想道德建设的主要任务。这就要求各级政府及有关职能部门要( )
A、进一步完善有关思想道德建设的立法,将思想道德建设纳入法律的轨道 B、组织和领导好社会主经济建设,努力促进经济发展和人民生活水平的提高 C、切实履行国家的文化职能,为搞好未成年的思想道德建设提供各方面的保障 D、全面实施社会公共服务职能,为未成年人的思想道德建设创造良好的环境。 三、简答题(21分)
1、影响学生成长的力量有哪些?(5分)
2、班主任应掌握学生的哪些资料?(4分)
3、每个班级都会有一大批默默无闻的中等生,他们有什么特点?依据他们的特点,如何做好中等生的工作?(6分)
4、请列举问题学生教育的方法误区。(6分)
四、分析论述题(24分)
1.一个班学生几十人,难免有几个爱出风头的人。他们或在教师讲课时故意提出一些不该提
的问题,有意为难老师;或在回答问题时,故意答非所问,引发学生哄堂大笑;或者与下边同学打闹、嘻笑。教师应采取哪些方式控制课堂秩序、掌握教学进程?(8分)
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2、某学生,父母晚年得子,因而从小父母对他便是百般呵护,自己在小学、初中也一直是老师心中的“好学生”。到了高中之后,几次的班级排名倒数的打击使得他失去了信心。心理压力之大,使得他什么时候都感觉的周围总是有人在给他捣乱,让他学不进去。他还总是觉得自己的了病——颈椎不能弯曲。尽管父母带他到医院去了无数次,检查不出任何反常之处,但是却总是以次为借口,一再地去医院,而且不动笔做题。他也知道自己的这个毛病,总想改掉,更想把学习成绩提高,但是却一直没有效果,因此越发的苦恼。 问题:
(1)根据心理学理论与技术诊断该学生是否是心理疾病,如果是,是什么疾病?(2分) (2)请分析这种状况主要是什么原因导致的?(3分)
(3)如果你是他的班主任,你对他会采取什么措施?(4分)
3、春游快到了,学生们正在思考着如何迎接一年一度的春游活动。然而学校忽然通知,今年各班不允许开展春游活动。学生对这个通知反映强烈。您作为班主任,认为应该如何处理这个问题。(7分)
五、班会设计:请你从以下情境中自选一题,设计一场班会。自行设定主题,形式不限,但要完成主题任务,必要的环节可以有说明。(28分)
1、依据班级情况设计班会:初三某班,新学期刚开学一个月,学校进行月考,但本班学生的成绩不理想。
2、请您以“环保教育”为内容,自定主题,设计班会。
班会设计表 班会主题 班会 背景分析 班会目的或预期效果 班会形式 资料、设备等准备
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班会 详细过程