利辛中学2015年“牢记价值观 雷锋精神我传承”活动方案

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利辛中学

“牢记价值观 雷锋精神我传承”

主题实践活动方案

2015年3月

利辛中学2015年“牢记价值观 雷锋精神我传承”

主题实践活动方案

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,雷锋精神体现了中华民族的传统美德,是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释,是引领社会道德风尚的一面旗帜。为深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升青少年的道德素质和文明程度,我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2015年“牢记价值观 雷锋精神我传承”主题实践活动方案。 一、指导思想

认真学习雷锋先进事迹,以科学发展观为指导,贯彻落实十八大精神,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识,为构建和谐校园做贡献。 二、活动主题

牢记价值观 雷锋精神我传承 三、活动安排

学雷锋活动集中安排在三月份进行,持续全年。

1、3月5日,各班级团支部召开主题班会启动我校2015年学雷锋活动。

2、各班在三月份出一期“牢记价值观 雷锋精神我传承”的主题黑板报。各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。每位同学积极参与“网上祭英烈”、“学习雷锋、争做美德少年”网上签名寄语、“向国旗敬礼”网上签名寄语主题活动。(详见具体下发通知)。

3、集中开展“为身边的雷锋点赞”主题实践活动,要求全体在校学生通过图说、撰写学雷锋心得、点赞等形式弘扬雷锋精神,传承雷锋精神。学校将对表现突出的班级和个人给予表彰。 4、结合“三?八国际妇女节”,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活,对每位学生进行感恩教育。

5、结合“3?12全民义务植树日”,立足校园和社区,开展美化环境活动。

6、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,全面提高学习成绩。

7、开展“关爱留守儿童”志愿服务活动。学校实施教师结对帮扶制度,把留守儿童分派给任课教师结对帮扶,并建立帮扶工作记录簿、帮扶成长记录簿。教师指导学习、关心生活,以对留守儿童缺乏家庭教育进行补偿,使他们感受到了亲人般的温暖。组织开展丰富多彩的关爱活动,丰富了留守儿童的活动开展、心理辅导、

安全监护。今年学校开展的具体活动有:“关爱留守儿童”亲情捐赠、乒乓球比赛、手工制作、书法、象棋、写给父母的一封信、“真情告白”亲情电话等活动。

8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。

9、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。

10、开展“我为家乡添光彩”环保志愿服务活动。号召全校师生积极宣传节约、节能观念和环保理念,积极关爱大自然,从自己做起,从身边的小事做起,树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。外出乘车积极开展“文明乘车、拒绝车窗抛物”文明劝导活动,争做文明市民。 四、活动要求

1、高度重视,精心组织。各班要抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。

2、创新形式,注重实效。要立足实际,围绕服务的重点,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结,加强交流。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结,主动向上级报送相关材料。

利辛中学政教处、团委 2015年3月2日


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