萌小芽
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A.①②③④⑥ C.②③④⑥⑦ B.②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥⑦
通常不会有大量物种的更替，
故①错
解析 长白山自然保护区生态系统已经处于森林阶段，
误；生产者所含的能量最多，并不意味着其个体数量就最多，故⑦错误。 答案B
13. 下列关于生态系统调节能力的叙述 A. 营养结构越复杂，自我调节能力越大
,不正确的是
()
B. 生态系统的成分越单一，自我调节能力越小 C. 抵抗力稳定性越高，自我调节能力越大 D. 恢复力稳定性越高，自我调节能力越大
解析 生态系统的组成成分越多 大。 答案D 二、非选择题
，营养结构越复杂，则抵抗力稳定性越高，自我调节能力越
14. 如图1表示某生态系统的功能随时间的变化曲线，请据图回答下列问题：
抵抗打筍定性
(1) 图1中两条虚线之间的部分表示 _____________ 。 (2) y表示一个外来干扰对生态系统的影响，
y越大，说明该生态系统 ____________ ； x越大，说
明该生态系统 __________ ； TS越大，说明该生态系统 ___________ 。
(3) 请在图2所示的坐标系中绘出抵抗力稳定性与生态系统营养结构复杂程度的关系。
解析生态系统的稳定性是指生态系统的结构和功能保持动态平衡； 说明该生态系统的抵抗力稳定性越弱，
结合图1可知，y越大,
x越大，说明该生态系统的恢复力稳定性越弱，这都
TS越小，这个生态
与生态系统中生物的种类和数量有关，与其营养结构的复杂程度有关； 系统的总稳定性越强；反之，这个生态系统的总稳定性越弱。 答案(1)生态系统功能正常的作用范围 稳定性越弱(其他合理答案也可)(3)如图所示
(2)抵抗力稳定性越弱
恢复力稳定性越弱 总
° 背菲綃构览杂程度
15. 某水产学院开展“施肥对池塘生态系统稳定性的影响”的研究，本实验通过施入不同量 肥料，观察不同
施肥量 (N/P浓度)对池塘中浮游植物种群数量增减和种群消失或兴起的影 响。
(1) 该项研究实验的自变量为 ___________ ，因变量为 __________ 。
(2) 该研究小组选用了 6个池塘，其中5个作为实验组，1个作为对照组，这 6个池塘内水
的选取标准为 ___________ 、 ________ ，其目的是 ___________ 。
(3) 测定时往往每个池塘取不同的采样点，每个点采集表、中、底层水样混合，是为了确保
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采样的 __________ 。
(4) 随着不断地向实验池中施肥，实验前期球藻类占优势，实验后期裸藻类开始出现，且逐
渐占有优势，但其他的生物没有发生太大的变化，该生态系统稳定吗?
解析 该实验的目的为探究不同施肥量对生态系统稳定性的影响， 自变量为施肥量。实验采
取的变量探究方法为： 施肥量不同，观察池塘中浮游植物种群数量的增减和种群的消失或兴 起。为了确保单一变量，除自变量外，其余条件都相同，如水质 （即水深、水温、pH离子
浓度等）、水中的生物种类和数量，不仅浮游植物的种类要相同，而且以浮游植物为食的动 物（如浮游动
物、蟹等）的种类和数量也要基本相同。
答案（1）施肥量生态系统的稳定性 （2）水质基本相同
同确保无关变量相同（或遵循单一变量原则）（水中的生物种类和数量基本相
3）随机性（4）稳定