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（2）“黯然”写出小吴情绪低落的神情，表现出他没找到老乡的极度失望。
16.运用细节描写（或动作描写），表现了小吴惊愕、尴尬、绝望等心理。（答出两点心理即可） 17.收到出人意料、回味无穷的艺术效果；深化了主题；表达了以小吴为代表的孤独者们面对孤独、不甘孤独的积极人生态度（言之成理即可）。
18.为了消除孩子的心理阴影，“他”请求坐一次“我”的车，对孩子进行心理疏导。 19.外貌描写（肖像描写）。作用：①交代了主人公的身份；②暗示了他工作的艰辛；③暗示了
“几天来”他被拒的原因；④为后面“我”的“皱眉”“犹豫”做了铺垫。
20.“几天来”说明中年男子为此努力了好些次，表现出中年男子的艰辛努力和坚持，以及父
爱的执着深沉。
21.悬念举例：第②段中他为什么无缘无故给“我”香烟？他为什么对“我”油嘴滑舌？他为
什么要坐“我”的车，而且只坐一会儿？为什么他的孩子出来他就“飞快地推开车门，站 在车旁大喊着”？作用：利用悬念激发读者的阅读兴趣，使情节有波澜。
22.这个父亲认为自己为消除孩子心理阴影而做的事情是微不足道的，给孩子的爱是很少的。
但是他想出办法，不惜委屈自己来消除孩子的心理阴影，这样的父爱是深沉的，是伟大的。 23.示例：爸爸，你在南方打工还好吗？我和妈妈很想你，你在外一定要吃好休息好，注意安
全，我会用努力学习来回报你的养育之恩的！