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大学生就业质量研究综述
【摘要】 近年来，大学生就业的深层次矛盾凸显，就业率下降，就业质量降低的现象越来越突出。这就需要对大学生这一群体的就业质量及其影响因素进行深入的分析。本文通过梳理分析目前我国学者对于大学生就业质量的研究成果，了解目前的研究现状和研究层次，以期为这一问题的研究提供指导性建议。
【关键词】 大学生 就业质量 指标体系 体面劳动
近年来，为了使我国高等教育适应经济发展的需要，我国的高等教育改革不断深化，已由“精英教育”转向“大众教育”，大学生就业的市场化运作更加全面，呈现出“骄子”向“劳动者”的转变，大学生就业难的问题日益凸现。大学毕业生数量逐年增加，就业率却不断下降，劳动力供求性矛盾和就业结构性矛盾日益突出，大学生就业已成为社会普遍关注的热点问题。特别是，各高校专业设置趋同化现象加剧，为满足社会需求新增专业和招生数量不断增加。同时，大学毕业生就业后的劳动报酬、福利、个人发展前景和工作满意度等涉及就业质量的问题出现了一些新的变化。这些变化，既引起了各个方面的普遍关注，但又缺少深入系统的研究。特别是专业型院校非特色热门专业，虽然有着比较高的就业率，但就业率的高低不能从根本上反映毕业生就业质量的高低，就业质量却往往被人们所忽视，加之这些专业的人才培养方案不够清晰，以及大学生本身定位误差，就业质量成为广为关注的焦点问题。
一、就业质量的定义及内涵
1、国外关于就业质量界定的研究
国外对于就业质量的研究是为了提高生产效率，反向研究工人就业质量，即如何在企业能承受的范围内，适当提高工人对工作的满意度，使得他们更好地完成工作。
早在20世纪初，就业质量的雏形开始形成，学者主要是从如何提高生产效率的角度研究就业问题，即合理配置从业人员与工作岗位，使得从业人员最大程度上发挥自身能力，提高生产效率。如1903年泰罗出版的《工场管理》和《商店管理》里面就提出对于工人的选择、开发和培训等。韦伯的组织理论中，要使得组织良好的运行，必须以合理合法的权利为基础，不仅靠其英雄人物的“超凡卓识”，同时应在更大程度上靠其公正地识人、用人和尽人的原则体系。这强调的是岗位的匹配度。20世纪70年代，国外对于就业质量研究开始兴起。70年代末，美国职业培训和开发委员会提出了“工作生活质量”的概念，它强调工会和管理部门要共同合作改善员工生活福利和工作环境，使人与技术，人与岗位协调一致。这强调的是员工的满意度。史洛德（Schroeder，2007）认为，高质量就业是指个人在其认为既具有挑战性和又能获得满意感的工作的综合环境中获得谋生所需收入的能力。这强调的是收入。