loading分桃子2
一、课前游戏： 1、
对口诀
三三——、 四六—— 、、七八——、九九—— 2、
对口诀说除法算式：
二、 直接导入：
今天我们继续学习除法。《两位数除以一位数》 三、 新授：： （一）探究48÷2
1、今天叶老师要带大家去猴山逛一逛，给猴子们带点什么礼物好呢？ 2、原来猴子喜欢吃桃子，那我们就带些桃子去吧。
3、数一数， 我带的桃子一共有多少个？ （48个）你是什么知道的？
4、刚到猴山角下，就碰到了2只站岗的猴子。如果要把这48个桃子平均分给两只猴子，每只猴子分到几个？
5、谁能快速地找到数学信息？ 你真是火眼金睛。
6、我分给一只猴子8个桃子，另一只猴子40个桃子，你同意吗？为什么？
7、对了，我们要注意是平均分。在算式中，平均分我们可以用哪个数学符号来表示呢？、
8、这样我们就把这道题的算式列出来了。 9、等于多少呢？我想请人来帮我分一分。
10、你们喜欢十个十个的分先还是一个一个的分先？看来每个人喜欢的分法不同，那这节课我们就都先从十个十个的开始分。
11、四个篮子里的桃子平均分给两只猴子怎么分？（先4个十÷2=2个十。）
12、再分8个桃子。（再8个一÷2=4个一。） 13、4个十就是40÷2=20 8÷2=2.
14、这种分法我们还可以再除法竖式中表示出来。48÷2先除哪个位上的数？先除十位上的4，表示先4个十÷2=2个十。这个2写在十位上。
15、再除个位上的8表示8个一÷2=4个一.这个4写在个位上。 16．同学们竖式会写了吗？那我们跟着课件一起来写一写。最好别忘了答。
17、通过刚才的几种方法，我们知道每只猴子分到24个桃子。观察这个算式，被除数是两位数，除数是一位数。而商是几位数？这就是和我们以前学的算式不同之处，它的商是两位数。 （二）同步练习：
这时站岗的两猴子说：“桃子我们不能要，你们还是把它送给我们大王吧。只要你们能做对我们的题目我们就才能放你们上山。”同学们。你们能做对吗？那书本第54页三题。 （三）探究48÷3
1、同学们真厉害这么快就获得了上山的权利了。那我们就带着这48个桃子去见猴王吧！
2、猴王一家三口人，（48个桃子，平均分给3只猴子，每只猴子分到多少个？） 3、找信息：48、3 列算式：平均分用除号 4、
分一分：用上刚才我们分的方法：先十个十个分再一个一个
分？谁来？你边分我就边写竖式。 5、
4个十÷3，每只猴子分到1个十，还余下一个十。和8加起
来等于18,18÷3等于6 四、练习：
1、猴王是个大度的大王，他决定把这些桃子分给大家，谁做对下面这些题就奖励给谁？先估一估再算一算。 63÷3 84÷6 84÷4 98÷7
2、、顺利拜访过猴王，我们也该回家了。在下山的途中我们碰到了两只青蛙，看看它们身上藏在什么数学问题呢？第55页第2题。请你提出两个数学问题，并试着解答。（机动）
3、老师把你们的问题整理了一下，请你完成上面的一题或者多题。 五、小结：
今天我们学习了什么？