loading新修订初中阶段原创精品配套教材
未选择的路
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Unselected way
教师：风老师 风顺第二中学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 未选择的路
教材说明：本教学设计资料适用于初中七年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 一、教学目的要求：
1． 学习诗人采用象征手法所传达的人生哲理。 2．反复诵读，背诵、默写这首诗。 二、教学重点难点： 重点：教学目的要求1 难点：教学目的要求2 教学课时数： 一课时
三、教学内容与过程： （一）导入新课
朗读导入，或可从多媒体场景——路导入。
（二）全班同学个别读、齐读，男女生分读，全体同学试背。
（三）指名同学有感情地朗读。
（四）请同学举手发言说说你所知道的有关“路”的诗句、格言警句。
（五）研读课文：
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 1．你是怎样理解这首诗的主题的？ 2．中的“路”“荒草”“足迹”象征着什么呢？ 3．在一诗中升华全诗旨意的诗句是： 。
4．体会诗句中含义深刻的句子，并试着说说你的理解，其他同学补充。
5．谈谈你学习这首诗的感受。 （六）作业： 1．当堂背诵、默写。
2.以“路”为题，写一篇600字的文章。 作者邮箱：
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center
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