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牛家牌镇初级中学实验教案
学科 实验 《气体扩散的实验》 课题 教学 让学生理解气体分子能够发生扩散现象 目标 重点 理解气体分子能够发生扩散 难点 两瓶为什么如此放置？ 实验 集气瓶（2）玻璃片（1） 器材 在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使瓶口相对，之间用玻璃片隔开，抽取玻璃片，观察实验现象。分析得出气实验体分子能够做无规则运动，进而扩散的定义。 过程 小组 两瓶为什么如此放置？反过来行吗？ 交流 实验 通过实验，学生理解的很好，容易得出结论。 小结
物理 教师 李树兴 年级 九年级
牛家牌镇初级中学实验教案
学科 实验 《影响扩散现象快慢的因素》 课题 教学 使学生了解温度是影响分子运动快慢的因素。 目标 重点 了解温度是影响分子运动快慢的因素 难点 实验 烧杯(2) 胶头滴管 器材 物理 教师 李树兴 年级 九年级 两个完全相同的烧杯中，装入等量的热水和凉水，用滴管分别在实验两个杯中滴入一滴墨水，观察哪个烧杯中墨水扩散的快，从而得出温度过程 是影响分子运动快慢的因素的结论。 小组 为什么热水先变色 交流 实验 通过实验，容易得出温度是影响分子运动快慢的因素的结论。 小结
牛家牌镇初级中学实验教案
学科 实验 《分子之间有引力》 课题 教学 通过实验理解分子间的引力。 目标 重点 为什么铅柱没有被重物分开？ 难点 实验 内聚力演示器，钩码。 器材 物理 教师 李树兴 年级 九年级 实验 将两个铅柱底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就过程 结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把他们分开。 小组 为什么铅柱没有被重物分开？ 交流 实验 学生观察认真，但分析能力有待进一步提高。 小结